文理分科潜能测试题

请根据自己的实际情况和兴趣倾向，对下面试题做出相应回答。

计分方法：对题中所举的事情你非常喜欢的记2分；比较喜欢的记1分；拿不准的记0分；比较不喜欢的记－1分；非常不喜欢的记－2分。然后根据结果，统计分数，可判断你适合选文科还是选理科。

文科测试

号内容非常

喜欢

2分

比较

喜欢

1分

拿不准

0分

比较

不喜欢

－1分

非常

不喜欢

－2分

1 阅读天文学方面的书籍或文章，喜欢与他人一起谈论天文知识

2 看小说

3 模范教师的事迹常使你感动

4 关心股票市场的变化

5 对法律知识感兴趣，经常阅读此类书籍

6 读历史方面的书籍

7 参加辩论会

8 能主动维持办理学习和生活的正常秩序

9 关心市场价格的波动

10 思考人生观世界观问题

11 愿意给孩子讲故事、读书、带他们玩

12 对犯罪、家庭纠纷、民事诉讼等报道感兴趣

13 对财务、税收、银行等知识感兴趣

14 热衷于学校和班里的黑板报工作

15 看教育学、心理学书籍

16 协助民警、公安人员维持社会治安

17 对自己的钱、物处理得当

18 尝试写些故事和诗歌

19 读书给病人听

20 羡慕律师和法学工作者的工作

21 思考新产品如何推销

22 归纳采访通讯

合计一

总计

理科测试

号内容非常

喜欢

2分

比较

喜欢

1分

拿不准

0分

比较

不喜欢

－1分

非常

不喜欢

－2分

1 阅读有关技术方面的科普读物

2 看农业植物学和动物学方面的读物

3 看到报刊有介绍医生生活与工作的文章，就想好好读一读

4 上物理课

5 了解现代技术方面的新成就

6 经常观察花草树木和各种庄稼

7 参观建筑工地

8 想了解关于疾病的起因、治疗和病人护理方面的知识

9 羡慕用动物做实验的生物学家们

10 想学会包扎和抢救伤员

11 收集森林中的植物标本

12 一上物理实验课就特别感兴趣

13 一上化学实验课就特别感兴趣

14 对修理放音盒、汽车、微机等感兴趣

15 能说出一些农作物的生长期特点

16 栽培树木，并精心管理

17 爱解复杂的数学难题

18 喜欢制作飞机、滑翔机和舰艇模型

19 对人体的解剖生理特点和各器官功能很感兴趣

20 积极参加生物小组

21 研究害虫和杂草

22 制作骨骼标本

23 会使用精密的电子仪器进行测量和计算

24 分析决算书

合计一

总计

文理分科怎么选

文理分科作为继中考之后的又一次重大选择，是今后人生道路的分水岭，要慎重。提几点建议，仅供参考：

文科特点理科特点

人

才特点以论理和表达为主要能力的

形象思维

以推理和研究为主要能力的

逻辑思维

学习特点以记忆、归纳、整理、比较

为特点的学习。文科记忆量

较大,需要背的知识特多

以记忆、理解、推理、计算

为特点的学习。理科需要推

理能力强,逻辑思维能力强

录取比率同理科的报名人数及录取比

率均维持在１：３左右，对

应的高等院校比例相当，数

量较少

对应的高等院校很多，社会

需求较多

就业方面以社会为对象的事务性人

才，从事媒体传播、金融财

会、社会服务和教育等行业

以技术为对象的生产型人

才，可从事的职业类型较多

性

格

特

点

外向适宜读文科，个性内敛适宜读理科

学

科

兴

趣

历史地理强适宜读文科物理化学好适宜读理科一

般原则记忆能力强则选文比较恰当

推理能力强则学理有一定优

势

建议如下：

1、自己的兴趣与特长。你真正喜欢什么课，是物理、化学、数学、生物还是历史、地理、政治？如果文理水平差不多，

但你的潜力在哪？长于语言、写作方面还是运算、逻辑推理？你今后选择做什么职业？是工程设计，软件开发，科学研究等等还是搞新闻、律师、翻译。。。。。。归根到底，选择文科还是理科，应该是个人兴趣与特长优势综合考虑的结果。

2、你的实力。择文科还是选择理科，还要注意从实际出发，扬长避短。好好分析一下你的现实情况，看看你的优势在哪里。在每次大考中你是凭什么取胜，又是什么拖了你的后腿，这就要认真分析，整体把握。如果你的物理化学，远远强于你的政治历史，你就去读理科，因为成绩本身就反映了很多问题，比方你的兴趣，你的思维方式，智力优势等。

3、你的志向。读文，读理，对于大家今后的志愿是有很大影响的。现在有的专业是文理兼收，是分开招生的。想象一下自己将来会从事什么职业。比如喜欢文学，将来想做记者，编辑，或者对政治经济感兴趣，将来想从政或研究经济等等，这样的一般选择文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的，将来想当工程师，或者技术人员等等，一半选择理科。所以，你的志向也是决定你选择文还是理的一大考虑因素。

4、你的态度。既然选择了到底读什么，就要一门心思的去读好。不管怎么样，选择好了，就应该去做好，不要再心猿意马，想想是不是如果我换一门读，是不是会读好呢？不要这么想。所谓“爱一门，钻一门”。态度端正，相信是可以把

你所选的科目学好，学扎实的。同学们要学会独立思考自己的问题，要有勇气正视自己心底里最真实的想法。在择文择理时，有的同学会被另外一些原因所困扰。比方说，舍不得自己的班主任，舍不得自己的同学。这些问题要正确对待，它们不应是择文择理的原因，生活中有很多方式去延续师恩与友情，不一定非要学习生活在一起。

5、科目优势比较明显的应该扬长，即理科强的选理、文科强的选文。凡总体成绩一般，科目弱势比较明显的应该避短，即理科弱的选文，文科弱的选理。总体成绩一般，无明显强弱科目的选文，更便于在分科以后发展自己。比如，在理科你的数学成绩占中游，但到了文科就可能占到了上游。

6、凡各科成绩比较均衡，逻辑思维相对较强，并对文史类没有特别兴趣的一般应该选理。因为学理不仅报考时选择院校及专业的余地更大，而且以后考研、就业的范围更广，就业机会更多，适应岗位的能力也更强。

7、对于各科成绩比较均衡、文科各科也不错的孩子，如果对理工类没有特别的兴趣可以选文。这样可以充分发挥自身优势，将来极有可能成为文科尖子生。理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱，理科成绩（特别是数学）不太好的学生。如果文史类科目不比他们差，而数学却比他们好，自然就成尖子生了。

8、对于数学、外语成绩特别好，理科各科也不错的孩子，

如果对文史类没有特别的兴趣建议选理。

9、三主科成绩：

语文：作为各科学习的基础，与每科都有密切联系，相比之下，语文与文科的联系更大，所以语文比较好，文科又比理科稍微好的宜选文科。但若理比文好，则选理也具优势。

数学：文科、理科的主要学科，在促进竞争力上占第一位。但理科对数学的要求更高。当然数学对文科也很重要，但要求相对较低。

英语：虽然在高中其地位与语、数相当，但到大学是地位最高的，不管学什么，英语是必备、必修的学科，英语成绩好，可以使你对文理科的选择较自由些。但有学习英语专业的学生只能考虑文科了。

高三本、专科再分班时若报考专科班，就只考语文、数学、英语、通用技术和计算机，又没有文理之分了。

10、能考上大学的才是成功的选择，所以还要参考近几年学校高考情况。

11、观察、分析社会趋势，了解社会对人才的需求，因为此次文理科选择不光为了考好高考，从长远上看，还要要为自己的未来作好打算，打好基础。

大部分人文理天赋并不明显，而是都很平均。如果你是那样，那么恭喜你，你是当今社会最需要的综合型人才。这样，我建议你选理。

同学们，文科的所有学科，理科的所有学科都是科学，都需要良好的钻研习惯，很强的研究能力，都是智力的决战。文理科本身没有高低之分，智力之别。文科班不等于“理差班”。要考虑自己的基础，并结合自己的性格和国家需求、招生、就业等问题来做决定。高中学生接受的仍是基础教育，要树立终身学习的观念，无论今后学文学理，我们都要注意培养自己的科学精神和人文素养，真正做到科学与人文并重，力争成为人品高尚、身心健康的全面型人才。