小学二年级体育全套教案
时间:2025-04-28
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小学二年级体育全套教案
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小学二年级体育全套教案
程序
教学内容
学习要求
教师活动 要建立体育课课 堂常规? B 议一议,体育课 课堂常规有哪些 主要内容? C 你在平时做到 了哪些?还有哪 些方面需要改 进?
学生活动 题,相互进行补 充学习。
组织形式
三
巩固新知
让学生回 顾加深学 习印象
室内
四
室 内 活 动: 分左右
1、 自 我 判 断 教 师 提出的方向, 认 清左右方向及 身体左右部位。 2、 教师讲解、示 2、 观 察 教 师 的 示 思维集中 范动作,引导 范动作, 跟随教 反映敏捷 学生观察。 师模仿练习。 动作正确 3 、 初 步 掌 握 动 作 3、 集中思想, 开动 后,打乱顺序, 脑筋, 快速准确 随意提问,提 地回答教师提 高学生的快速 出的方位, 并做 反映能力及快 出相应的完整 速辨别左右方 动作。 位的能力。 生 理 指 标 平均心率: 练习密度: 愉悦度: 心 理 指 标 兴奋度: 协作性: 主动性: 117 次/分左右 40% 愉悦 5 兴奋 5 好 强
1、 教师带领学生 做辨别左右方 向的游戏。
室内
器材: 教学挂图
技能 技术
70%基本掌握 20%掌握较好 10%有待提高
教学反思:
小学二年级体育全套教案
第 2 课 水平目标:水平一 学习领域:身体健康 教学目标:1、基本掌握该操预备节和前两节动作并能观察评价其他同学动作。 2、乐于学习,与他人合作完成体育任务。 教学内容:雏鹰起飞预备节
和一、二节 教学重点:动作方法和要求及手脚间的协调配合 程序 教学内容 学习要求 教师活动 1、组织学生整队 检查常规。 2、宣布本科的内容 及要求。 1、 讲 解 示 范 原 地 踏步动作。 2、 指导动作, 语言 引导学生进行 练习。 1、 讲 解 示 范 该 操 的动作。 身体各部 位动作协 调配合 动作欢快 流畅 学生活动 组织形式 ♂♂♂♂♂♂♂ ♂♂♂♂♂♂♂ ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ▲ 二 队列练习 原地踏步 听口令 做动作 1、 明 确 讲 解 和 示 范。 2、 集体进行练习, 跟着口令做。
一
课堂常规
积极参与
1、进行整队,师生 问好。 2、明确学习内容及 要求。
同上
三
学习广播 操预备节 和前两节 动作
1、 明确动作,能够 记住动作的方法 和路线。 2、 带 领 学 生 进 行 2、 按老师的口令集 分解动作练习。 体进行练习。 3、 指 导 进 行 整 体 3、 进行整体动作练 动作练习, 语言 习,注意动作的 提示纠正动作。 准确度。 4、 对 学 生 易 犯 的 4、 纠正易犯错误, 错误进行强调 提高动作准确 纠正。 度。 5、 喊口令, 反复带 5、 结合口令,反复 领学生进行练 进练习,牢记动 习。 作。 6、把学生分成四组 6、 按要求分成四组 进行小组练习 进行练习 要求每组同学 密切配合合作,
成体操队形散开
♂ ♂ ♀ ♀
♂ ♂ ♀ ♀
♂ ♂ ♀ ♀ ▲
♂ ♂ ♀ ♀
♂ ♂ ♀ ♀
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程序
教学内容
学习要求
教师活动 争当优秀组。 7、 让各小组自由 练习,老师巡 回观察指导。 8、 组织学生进行 动作展示,对 表现最好的组 给予鼓励,并 针对学生练习 时出现的问 题, 集体讲评, 共同练习。 1、 放音乐带领学 生进行放松活 动。 2、 总结点评本课 学练情况。 3、 布置作业:复 习本课所学。 4、 宣布下课。 平均心率 练习密度: 愉悦度: 兴奋度 协作性: 主动性:
学生活动
组织形式
三
学习广播 操预备节 和前两节 动作
相互合作 交流 充分展现 自己
7、互帮互助,与 小组同学齐心 奋斗,提高自己 组做操的水平。 8、积极活跃进行评 比练习,大胆展 示,并对自己组 的表现感到满 意,相互学习提 高。
♂ ♂ ♂ ♂ ▲ ♀ ♀ ♀ ♀
♀ ♀ ♀ ♀
♂ ♂ ♂ ♂
整理结束 四 在音乐中 和谐放松
1、 跟 着 老 师 一 起 进行放松活动。
♀
♂ ♂ 2、 参与总结点评。 ♀ ▲ ♀ ♂ ♂ 3、 明 确 作 业 内 容 ♀ 及要求。 4、 师生再见。 120 次/分左右 50% 愉悦 兴奋 好 强 器材: 录音机 1 台
生理 指标 技能 技术 60%基本掌握 30%掌握较好 10%有待提高 心 理 指 标
教学反思:
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第 3 课
小学二年级体育全套教案
程序
教学内容
学习要求
教师活动 7、 组织学生两个 人一组分散进 行练习,相互 帮助纠正。 8、 点评学生的练 习情况,带领 学生跟着音乐 一起把学过的 广播操练习一 下。
学生活动
组织形式
三
学习雏鹰 起 飞 第 三、四节 动作
相互帮助 合作交流 充分展现 自己
7、 分散, 两人一组 ♂♂ 进行相互练习, ♀♀ 注意观察他人, ♂♂ ♀ 帮助他人。 ♀ 8、 合着音乐, 跟着 ▲ 教师一起进行 ♀ 练习。 ♀ ♂♂ ♂♂
四
整理结束
舒缓身心
1、带领学生进行 放松活动。 2、总结点评本课 学练情况。 3、布置作业:复 习本课所学。 4、宣布下课。 平均心率 练习密度: 愉悦度: 兴奋度 协作性: 主动性:
1、跟着老师一起进 行放松活动。 2、参与总结点评。 …… 此处隐藏:3217字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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