9.2牛顿第一运动定律

生活情景让学生发表看法,暴露前概念,再步步设计活动“探究物体不受力时的运动”,让学生在活动中总结归纳得出牛顿第一定律,小练习帮助学生巩固知识。在活动巩固中,让学生自己发现物体所具有的一种保持运动状态不变的性质,即惯性。

一、力和运动的关系【回顾】 平衡与非平衡状态的受力特点

平衡状态--平衡力

非平衡状态--非平衡力

1、平衡物体受力应满足 “同体等值反向共线” 条件。 2、物体非平衡特点取决于“运动方向与受力方向”。 【思考】 物体如果不受力，物体将何去何从呢？

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在平地上骑自行车的时候，即使不踩踏 板，车也会前进一段距离，但因为没有继续 用力，它最终还是要停下来。日常生活中这 种现象很多，比如自由摆动的秋千会停下来。 你们见过这类现象吗？谁来说一说？ 演示推动小车，观察小车的运动：

【提出问题】 你能提出怎样的问题？

“运动的物体为什么会停下来”

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二、探究物体不受力时的运动【提出问题】

运动的物体为什么会停下来？你觉得如果不受任何力物体会怎样运动？【猜想】

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二、探究物体不受力时的运动【方案】A、实验中如何获得不受力物体？(水平方向不受力) (减小摩擦) (推理法)

B、如何观察小车运动的变化特点？(观察小车在水平面滑行的距离)

C、还有什么因素影响小车滑行距离？(小车的初始速度)

D、如何控制小车水平面的初速度相同？(从同一斜面的同一高度滑下)

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【实验表格】

最大

近

相同

大小

远最远

相同相同

【实验结论】 小车受阻力越小，速度减小越慢，滑行越远。 【推论】 若运动的小车不受力，则会一直匀速运动下 去。

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二、探究物体不受力时的运动【观点发展】 牛顿第一定律 迪卡儿补充： 如果运动物体不受任何力的作用，不 仅速度大小不变，而且运动方向也不 变，将沿原来的方向匀速运动下去。 牛顿总结： 一切物体不受力时总保持匀速直线运 动或静止状态，直到有外力迫使它改 变这种状态为止。力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因

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三、牛顿第一定律【内容】一切物体不受力时总保持匀速直线运动或静 止状态，直到外力迫使它改变这种状态为止。 【解读】 是指宇宙中所有物体，不论物体是 ①一切物体：固体、液体还是气体。

定律成立的条件，是一种理想情况 ②不受力作用： ③时：强调了“不受力作用"与"保持匀速直线运动或静止状态"是瞬时对应的关系。

④总保持：是指"一直不变"的意思。 ⑤或：指一个物体只能处于其中一种状态，到底处于哪种状态，由原来的状态决定。

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例、如图所示，桌面上的某物体在力F作用下向右运动，当 物体离开桌面时，它所受的一切外力 F 同时消失时，那么它将( ) A.无法确定物体的运动情况 B.沿竖直方向下落 C.沿水平方向各右作匀速直线运动 D.沿虚线运动 例、关于力和运

动的关系，下列说法正确的是( ) A.物体受力才会运动 B.力使物体的运动状态发生改变 C.停止用力，运动的物体就会停止 D.力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因

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