浙江农林大学电工学实验报告

浙江农林大学 电工电子实验报告册

课程名称：_______________________________ 班 级：_______________________________ 学 号：_______________________________ 姓 名：_______________________________

浙江农林大学电工学实验报告

实验名称：______________________________________________

组别 ________________ 日期 ________________ 报告分 _______________

一、实验目的

1. 验证基尔霍夫定律的正确性，加深对基尔霍夫定律的理解。 2. 学会用电流插头、插座测量各支路电流。

二、实验原理简述

基尔霍夫定律是电路的基本定律。测量某电路的各支路电流及每个元件两端的电压，应能分别满足基尔霍夫电流定律（KCL）和电压定律（KVL）。即对电路中的任一个节点而言，应有ΣI＝0；对任何一个闭合回路而言，应有ΣU＝0。

运用上述定律时必须注意各支路或闭合回路中电流的正方向，此方向可预先任意设定。

四、实验步骤

实验线路如图所示

1. 实验前先任意设定三条支路和三个闭合回路的电流正方向。图4-1中的I1、I2、I3的方向已设定。三个闭合回路的电流正方向可设为ADEFA、BADCB和FBCEF。

2. 分别将两路直流稳压源接入电路，令U1＝6V，U2＝12V。 3. 熟悉电流插头的结构，将电流插头的两端接至数字毫安表的“＋、－”两端。

4. 将电流插头分别插入三条支路的三个电流插座中，读出并记录电流值。

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五、实验总结

⑴、注意事项

1. 同实验四的注意1，但需用到电流插座。

2．所有需要测量的电压值，均以电压表测量的读数为准。 U1、U2也需测量，不应取电源本身的显示值。

3. 防止稳压电源两个输出端碰线短路。

4. 用指针式电压表或电流表测量电压或电流时， 如果仪表指针反偏，则必须调换仪表极性，重新测量。此时指针正偏，可读得电压或电流值。若用数显电压表或电流表测量，则可直接读出电压或电流值。但应注意：所读得的电压或电流值的正确正、负号应根据设定的电流参考方向来判断。

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实验名称：______________________________________________

组别 ________________ 日期 ________________ 报告分 _______________

一、实验目的

验证线性电路叠加原理的正确性,从而加深对线性电路的叠加性和齐次性的认识和理解。

二、实验原理简述

叠加原理指出：在有几个独立源共同作用下的线性电路中,通过每一个元件的电流或其两端的电压,可以看成是由每一个独立源单独作用时在该元件上所产生的电流或电压的代数和。

线性电路的齐次性是指当激励信号（某独立源的值）增加或减小Ｋ倍时,电路的响应（即在电路其他各电阻元件上所建立的电流和电压值）也将增加或减小Ｋ倍。

四、实验步骤

实验线路如图所示：

(1)按图 , E1为+6V、+12V切换电源,取E1=+12V,E2为可调直流稳压电源调至+6V；

(2)令E1电源单独作用时(将开关K1投向E1侧,开关K2投向短路侧),用直流数字电压表和毫安表(接电流插头)测量各支路电流及各电阻元件两端的电压,记入表格2-1。

表2-１

(3)令E2电源单独作用时（将开关K1投向短路侧,开关K2投向E2侧）,重复实验步骤2的测量和记录。

(4).令E1和E2共同作用时（开关Ｋ１和Ｋ2分别投向E2和E2侧,重复上述的测量和记录。 (5).将E2的数值调至＋12V,重复上述3项的测量并记录。

(6).将R5换成一只二极管1N4007（即将开关Ｋ3投向二极管VD侧）,重复1～5的测量过程,数据记

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入表2—２

五、实验总结 ⑴注意事项

1.用电流插头测量各支路电流时,应注意仪表的极性,及数据表格中“＋、－”号的记录。 2.注意仪表量程的及时更换。