管理学原理课程教学大纲

管理学原理课程教学大纲

《管理学原理》课程教学大纲

Principles of Management

课程编号： 适用专业：管理类各专业

学时数：

执笔者：汤发良 学分数： 编写日期：

2009

一、课程的性质和目的

本课程是为管理类专业本科生开设的专业基础课，是管理类本科生的必修课程，在管理类专业本科生的学习过程中，起着引导学生入门及培养学生初步养成管理思维模式的作用。本课程的教学目的在于通过教与学，使学生正确理解管理的概念，掌握管理的普遍规律、基本原理和一般方法，并能综合运用于对实际问题的分析，初步具有解决一般管理问题的能力，

培养学生的综合管理素质，为以后学习其它专业管理课程打下基础。

二、课程教学内容

第一章 管理与管理学（自学6

学时）

理解管理及管理者的概念，管理的职能和性质；了解管理学的特性、管理学的研究对象、方法。

主要内容：管理的概念，管理活动、管理的职能及性质；管理者的含义、层级与技能，管理者角色理论。

自学：管理学的特性、管理学的研究对象、方法；管理学的重要性。

讨论：为什么说管理是科学的也是艺术的，是科学与艺术的结合？

第二章 管理思想和管理理论的发展（自学6学时）

了解早期管理思想；了解西方管理思想发展的历史背景，掌握各历史阶段的主要思想观

点，现代管理各学派的主要理论观点。

主要内容：早期管理思想的形成及发展，以及对管理学的贡献；西方管理思想的萌芽阶段，古典管理理论阶段----科学管理理论、一般管理理论、行政组织理论；行为科学理论----霍桑实验与人际关系论，巴纳德的组织理论；现代管理理论----管理程序学派、行为科学学派、决策理论学派、系统管理理论学派、权变理论学派、管理科学学派、经验主义学派、组织文化学派；管理理论的新发展----战略管理、人本管理思想的丰富与发展、组织管理的变革、信息化管理与知识管理等。 自学：西方管理学的代表人物及对管理学的贡献。

作业：中西方管理思想比较。

第三章 管理的基本原理和方法（自学6学时）

掌握管理的基本原理，并加以灵活运用；了解管理的主要方法和特点。