管理学原理课程教学大纲
时间:2025-07-11
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管理学原理课程教学大纲
《管理学原理》课程教学大纲
Principles of Management
课程编号: 适用专业:管理类各专业
学时数:
执笔者:汤发良 学分数: 编写日期:
2009
一、课程的性质和目的
本课程是为管理类专业本科生开设的专业基础课,是管理类本科生的必修课程,在管理类专业本科生的学习过程中,起着引导学生入门及培养学生初步养成管理思维模式的作用。本课程的教学目的在于通过教与学,使学生正确理解管理的概念,掌握管理的普遍规律、基本原理和一般方法,并能综合运用于对实际问题的分析,初步具有解决一般管理问题的能力,
培养学生的综合管理素质,为以后学习其它专业管理课程打下基础。
二、课程教学内容
第一章 管理与管理学(自学6
学时)
理解管理及管理者的概念,管理的职能和性质;了解管理学的特性、管理学的研究对象、方法。
主要内容:管理的概念,管理活动、管理的职能及性质;管理者的含义、层级与技能,管理者角色理论。
自学:管理学的特性、管理学的研究对象、方法;管理学的重要性。
讨论:为什么说管理是科学的也是艺术的,是科学与艺术的结合?
第二章 管理思想和管理理论的发展(自学6学时)
了解早期管理思想;了解西方管理思想发展的历史背景,掌握各历史阶段的主要思想观
点,现代管理各学派的主要理论观点。
主要内容:早期管理思想的形成及发展,以及对管理学的贡献;西方管理思想的萌芽阶段,古典管理理论阶段----科学管理理论、一般管理理论、行政组织理论;行为科学理论----霍桑实验与人际关系论,巴纳德的组织理论;现代管理理论----管理程序学派、行为科学学派、决策理论学派、系统管理理论学派、权变理论学派、管理科学学派、经验主义学派、组织文化学派;管理理论的新发展----战略管理、人本管理思想的丰富与发展、组织管理的变革、信息化管理与知识管理等。 自学:西方管理学的代表人物及对管理学的贡献。
作业:中西方管理思想比较。
第三章 管理的基本原理和方法(自学6学时)
掌握管理的基本原理,并加以灵活运用;了解管理的主要方法和特点。
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