你人呢？

要点一：为什么要选择教师这个行业？

“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大.金陵中学丁强校长告诉记者 这是来面试的考生 要回答的问题.每年仅是因回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多. 参考意见：南京一中初中部黄侃校长建议考生回答问题一定要实事求是 不要故弄玄虚 比如这样回答就不错：读的就是师范类的专业 做教师符合自己的专业 现在公司之类的工作不够稳定 教师稳定性比较高 现在好的学校对教师的培养很好 也能为教师提供很大的发展空间等.

要点二：在面试时 学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题 主要是考察考生的应变能力.

参考意见：中华中学的钱进副校长认为 考生在写履历表时就要有被提问的意识 可以根据自己的特点和“强项”多做点准备 这样不至于强项变弱项.他说 有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章 校长马上就追问考生写这篇文章的目的 以及对这篇文章观点的一些探讨.结果这个考生说的稀里糊涂 很显然没做准备.

要点三：课上得怎么样？

小学教师面试第一个环节也是最重要的环节 就是对考生课堂教学的考察,通过上一节课看考生的专业水平和教学能力到底怎么样 比如对教材的了解、板书 对学生活动的组织以及对课堂的控制等.区教育局会组织教师听课并给考生打分 根据分数确定是否留用.而学校没有录用权.

参考意见：南师附小的盛晓蓓书记建议考生 平时在学校学习期间 就应该增加课堂教学实战训练 结合自己学到的知识 多实践 锻炼自己的教学水平 增加实战经验 平时还要多研究案例教学法 这样就不会在真正的课堂教学中紧张.一些师范学校也应多给学生安排实战训练课 熟练掌握案例教学方法.

要点四：仪容举止也很重要.

作为一名教师仪容仪表很重要 要有较强的自我约束力 教态不能太随便.

参考意见：作为教师要有得体的仪容仪表 穿着要端庄、大方 有的考生长得很漂亮 但是穿得很随便 给人感觉不够庄重 有的人长得不怎么样 穿着却很大方 让人赏心悦目 这样在面试时就能赢得良好的印象分.另外 言谈举止要得体 回答简明扼要 抓住重点.

问题：“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”?

回答：我读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。

对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

试讲至胜

1、作为老师，信心和责任心是第一位的。记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。 相信自己，别人才能相信你。

2、打动那些对你有好感的评委！没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人，我来了，我能教好学生。

3、讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演练。这是关键！讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要有台风。语文教师要求更高，咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫。

4、一定要着装合体，不要穿着太前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的，但是一定要整洁得体端庄大方，给人感觉气质非凡。

5、在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。注意肢体语言，不要僵直地站在讲台上，运用好肢体语言。

6、要在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。

5、不用花费时间讲得过于仔细，只要在你讲的时候提到就可以了，让听课的评委知道你有这个环节就可以了。

6、要注意跟台下评委的眼神配合，眼睛的视线不要一直停留在讲稿上，要使台下的每一个评委都以为你在看他们，