女装结构设计教学大纲

（服装工程专业指定选修课 84学时）

一、课程内容

第一章 服装结构制图的基础知识

1、服装结构制图的工具

2、服装结构制图的线条及符号

3、服装结构制图的名称术语

4、服装结构制图的艺术要求和方法

第二章 女体体表特征和测量方法

1、女体体表特征

2、人体体形测量

第三章 女装衣身结构变化

1、女装基础纸样

2、省道结构变化

3、折褶变化

4、抽褶变化

5、分割线变化

第四章 衣领结构

1、结构种类

2、基础领窝

3、无领结构

4、翻折领结构

5、变化结构

第五章 衣袖结构

1、结构种类

2、圆袖结构制图

3、连袖分割袖结构制图

第六章 女上装整体结构设计

1、规格设计

2、衣身比例与廓体关系

3、肩型

4、实例分析

第七章 下装结构设计

1、下装结构种类

2、人体下体重要特征

3、裙装的结构设计方法

二、课程说明

（一）课程的地位与任务

女装结构设计是服装设计与工程专业和服装艺术设计专业组的一门必修课，通过本课程的教学，使学生掌握女体体表特征和人体测量方法，熟悉女装衣领、衣身、衣袖结构设计的原理，掌握各种基本款式结构的实用设计技术。

（二）课程的基本要求

本课程通过一系列女装结构设计原理的教学要求学生熟悉并掌握各种基本款式结构的实用

设计技术。

（三）课程内容的重点、难点及深广度

本课程的重点是传授女装衣身、衣领、衣袖及下装结构设计的原理，难点是掌握相关结构线的匹配和如何灵活运用设计原理，达到综合设计复杂款式的程度。

（四）与有关课程的联系和分工

本课程是结构设计的先行课，男装与童装结构设计是后继课程，因此必须充分理解女装结构设计原理使之能灵活运用，并为工艺课程打下良好的基础。

（五）对学生能力的培养与方法

要求学生在理解原理的基础上进行1:1及1:5纸样的制图训练，并充分利用模型架，进行纸样实验补正，达到对学生独立思考与动手能力的培养。

（六）学时分配建议

课程内容 学时数

讲课 实验

一、 服装结构制图的基础知识 1

二、 女体体表特征和测量方法 3/2

三、女体衣身结构变化 10/6

四、衣领结构 10/6

五、衣袖结构 10/8

六、女上装整体结构设计 10/8

七、下装结构设计 4/6

总 计 48/36

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课程编号：060502 Pattern Make Up of Men’s Wear & Children’s Wear and Grading 男装与童装结构设计教学大纲

（服装工程专业 指选 56 学时）

一、课程内容

第一章 儿童、男子体形与测量

1、少儿体形特征

2、成年男子体形特征

3、儿童、男子体形的测量

第二章 男装结构

1、下装结构

2、男装原型及衣身结构平衡

3、衣袖结构

4、衣领结构

第三章 童装结构

1、童装原型

2、童装衣身结构平衡

第四章 男装整体结构设计

1、男装规格设计

2、男装宽松风格典型款式结构

3、男装较宽松较贴体风格典型款式结构

4、男装贴体风格典型款式结构

第五章 童装整体结构设计

1、童装规格设计

2、童装宽松风格典型款式结构

3、童装较宽松较贴体风格典型款式结构

二、实例课程说明书

（一）课程的地位与任务

男装与童装结构设计与推当时服装工程专业和工艺美术专业服装设计课题组的一门指定选修课，通过本门课程的教学，主要培养学生对各类男装款式造型和童装款式造型的结构设计能力及制作工业化系列样板的能力。

（二）课程的基本要求

本课程是在学生学习了成衣基础工艺、女装结构设计课程之后的一门结构设计课程，拟采用理论与实践相结合的方法进行教学。

（三）课程内容的重点

要求重点掌握男装与童装基本结构图的绘制，然后进行款式变化，以培养学生准确、流畅的读图、绘图能力，提高图解各类款式的结构设计能力，以及制作工业化系列样板的能力。

（四）与有关课程的联系和分工

本课程属于指定选修课，在三年级进行，应注意前后课程的衔接、协调。本课程的前面主要是女装结构设计，其后继课程主要是男装工艺及成衣工艺学。

（五）对学生能力的培养与方法

服装专业课属工程专业的边缘学科，综合工程、艺术与技术于一体，所以在教学上特别注重

实际操作能力的训练，本课程的教学方法是理论教学和能力训练同步进行，在实践中发现问题，针对问题进行教学，让学生在实践中检验理论，以更快地提高专业理论水平。

（六）学时分配建议

课程内容 学时数 56

讲课 实验

第一章 儿童、男子体形与测量 2

第二章 男装结构 6/4

第三章 童装结构 4/4

第四章 男装整体结构设计 12/10

第五章 童装整体结 …… 此处隐藏：756字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……