莆田六中创建平安校园亮点汇报材料

发布时间:2024-11-02

心理咨询,关爱心灵,形成“平安先行校园”建设的特色品牌

——莆田第六中学创建平安先行校园工作汇报

坚持以人为本,以解决事关师生安全、卫生等突出问题为重点,着力抓好规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化和师生和谐建设,强化校内日常安全卫生管理,构建心理安全防线,为师生建设平安、和谐的校园。做到了安全机构和规章制度完善,校园安全卫生设施达到国家规定要求,师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强。无刑事治安案件和安全卫生事故的发生;校园环境优美,秩序井然,以创建“平安先行校园”为载体的校园安全文化建设取得显著成效。

我校历来高度重视学生心理健康教育工作,将其作为学生心理安全教育的重要内容,贯穿于学生身心发展的全过程,渗透在教育教学工作的全方位;心理健康教育工作机制不断健全;兼职教师队伍不断壮大;骨干教师专业引领效能日益彰显;心理健康教育课程科学有效;心理咨询平台逐步规范;学校、家庭、社会互助式心理健康教育网络逐步完善。我们的主要做法是:

学校心理健康中心成立于1998年,多年来积极采用“点、线、面”相结合方式对学生开展全方位的心理健康教育和引导。在涵华楼开设专门的心理咨询办公室进行面对面的“点上咨询”;而且针对有些学生不敢前来咨询室咨询提供了保密式的“线上咨询”,通过校内电话网心理热线及QQ、E-mail等方式进行咨询;同时通过心理健康教育的校本课进行“面上疏通”。此外,还通过心理健康教育协会,广泛吸收新会员,对会员进行辅导和培训,还注重发挥会员的引导和辐射作用,成员能以自主、互助、他助等形式更好地帮助同学们面对成长的烦恼。每学期定期出版三期心理健康教育报《心苑》,还与校广播站联合推出“心灵港湾”栏目,每周一次,每次一个主题,并在学校网站上开设“心灵驿站”专栏,定期更新内容加入最新资讯;每年还举办心理健康教育活动周、心理游园活动等大型户外活动,通过主题讲座、心理图片展、心理知识展、心理素描比赛、现场咨询与测量、朋辈咨询、心理学电影赏析等方式向学生宣传普及心理健康知识,更好地营造学校心理健康教育氛围,扩大心理健康教育在学生中的影响力,使心理健康教育能更好地融入学校安全教育中。

学校现配有心理学专职教师两名名、兼职教师两名,专职教师均为心理学本科毕业,并通过国家心理咨询师二级考试和国家心理咨询师三级考试,两名

兼职教师都通过福建省中小学心理健康教育教师B证的考试。

2003年初,学校就在莆田市率先开设了心理健康教育选修课。2007年,学校还把心理健康教育纳入校本课程中,成为开展心理健康教育的重要途径之一。本着以各年段为单位,各班学生自愿报名的原则,组成高一、高二两个心理健康教育选修课班级,周期为一学期,每周两节课,共一个半小时。考虑到同学们来自不同的班级彼此之间不是很熟悉所以进行了一些破冰活动,之后根据不同的主题开展团队辅导,如交往篇包括人际沟通、人际信任、异性交往、亲子沟通、师生关系等;情绪篇包括认识情绪、情绪管理、放松训练、考试焦虑辅导等;学习篇包括创新思维、时间管理、有效记忆、注意力问题等;成长篇包括认识自我、直面恐惧、自信心训练、生涯规划等。最后通过学生论文、案例分析等进行终结性评价。

除了上述心理健康教育的日常工作及主要活动外,还对不同年级学生咨询的主要问题进行分析评估后,针对各个年级学生的不同特点开展心理健康教育活动,如针对高三年段开展关于高考前心理辅导的讲座;在高二年段开展学习动机及培养的讲座;在高一年段开展心理健康教育的主题班会等。同时在《心苑》和广播站“心灵港湾”栏目中对学生近段时间咨询的主要问题进行反馈,使更多的学生了解到同龄人的心理及解决心理问题的主要方法等。学生心理状况的相关评估报告还及时提交政教处作为学校管理决策的重要依据之一。通过中学生心理健康量表及应对方式问卷对全校600名学生进行心理问卷调查,共回收有效问卷584份,为学校心理健康教育工作的开展提供重要依据。本学期还在各年段成立班级“心理委员”,以预防和及时发现不稳定因素,保证学生的心理安全,营造校园心理健康教育的氛围。并筹划建立箱庭室,更好地为学生提供心理咨询服务。此外还积极开展《中学生心理健康教育与应对方式的相关研究》课题研究等。

短短的十多年时间,中心已在心理咨询、心理训练、心理测试、科普宣传等方面做了较多卓有成效的工作,共建立了620多份《心理健康教育典型档案》,咨询的学生超过1000人,心理矫治率达95%,其中包括180多名存在心理问题的留守青少年。2003年至今,共有3500多名学生选修了心理健康教育课,积极宣传和普及了心理健康知识,受到广大师生的一致好评。《学校团体心理辅导》案例获福建省未成年人思想道德建设工作创新案例评选三等奖。(亮点)

此外,学校已经连续七次被评为福建省“文明学校”(第十一届),也先后获得“省实施素质教育工作先进学校”“省教育系统先进集体”“省实施体育工作先进学校”“省德育先进校”“市平安先行校”“市依法治校示范校”等集体荣誉称号。学校的总体办学水平稳中有升,受到社会各界的认可。

在学校安全管理中,我们深深地体会到还存在着许多不足之处。如经费的投入不够;学校保安人数偏少;在上下学时段,校门口的交通有点拥挤。以后打算增加在学校安全方面投入,和电信部门联系在校门口增加学生出入电子管理系统。完善视频监控管理系统,逐步引入视频智能分析技术,以提高视频监控管理系统的使用功能和效率。

在上级部门的关心和领导下,在全校师生员工的共同努力下,没有发生任何安全事故,无教职工违法犯罪,无在校学生违法犯罪。今后,我们将继续认真执行《创建“平安先行校园”工作实施方案》,进一步加大安全工作力度,强化学生思想道德建设,落实各项规章制度,与学生家长及社会密切配合、通力协作、齐抓共管,努力净化校内外环境,建立切实可行的学校安全防范体系,不断摸索新形势下平安校园工作的规律,联合各界的力量,为确保校园的安全稳定,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,开创我校平安工作的新局面。

二〇一三年十二月

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