梧州市2015年初中语文毕业升学考试抽样调研测试(3)
发布时间:2021-06-06
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(一)课内文言文阅读(10分)
⑴若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
⑵至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑶嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 11.下列加点词语含义相同的一项是
A.薄暮冥冥 // 妄自菲薄 ..
B.至若春和景明 // 十步一景 ..C.满目萧然 // 目不暇接 ..D.或异二者之为 // 事在人为 ..
12.下列句子中的“以”与“不以物喜”中的“以”含义和用法相同的一项是 A.以激怒其众 B.以中有足乐者 C.皆以美于徐公 D.可以一战 13. 下列对选文内容理解有误的一项是
A.⑴⑵段写迁客骚人的“览物之情”,一阴一晴,一悲一喜,形成鲜明的对比。 B.第⑶段对上文所写的“览物之情”中的“悲”给予否定,而肯定了“喜”,表现了一种更高的思想境界。
C.文末,作者在写景的基础上议论抒情,点明了全篇的主旨。 D.选文语言很有特色,骈散结合,读起来富于节奏感,朗朗上口。
第Ⅱ卷(94分)
14.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)浮光跃金,静影沉璧。 (2)微斯人,吾谁与归?
(二)课外文言文阅读(6分)
①②
初,范文正公贬饶州,朝廷方治朋党,士大夫莫敢往别,王侍制质独扶病饯于国门,.
大臣责之曰:“君,长者,何自陷朋党?”王曰:“范公天下贤者,顾质何敢望之;若得为.
③
范公党人,公之赐质厚矣!”闻者为之缩颈。(选自《渑水燕谈录》)
【注释】:①朋党:同类人为私利而结成的小集团。②王侍制质:即王质,侍制是官名。③缩颈:缩头,表示吃惊害怕。 15.解释文中加点的词。(2分)
国: 之:
16.把下列句子翻译成现代汉语。(2分)
士大夫莫敢往别。
17. 范仲淹感叹“微斯人,吾谁与归”,王质称得上是范仲淹志同道合的人吗?为什么?(2分)
四、名篇名句默写(每空1分,共10分)
18.按要求填空。
(1) ,可以为师矣。(《论语》) (2)绿树村边合, 。(孟浩然《过故人庄》) (3)月下飞天镜, 。(李白《渡荆门送别》) (4)晨兴理荒秽, 。(陶渊明《归园田居》)
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