学科网3-2-1备战2010高考精品系列之数学题九 立体几何七(教师版)

发布时间:2024-10-30

学科网3-2-1备战2010高考精品系列之数学题九 立体几何七(教师版)

【考点预测】 2010高考预测

从近几年各地高考试题分析,立体几何题型一般是一个解答题,1至3个填空或选择题.解答题一般与棱柱和棱锥相关,主要考查线线关系、线面关系和面面关系,其重点是考查空间想象能力和推理运算能力,其解题方法一般都有二种以上,并且一般都能用空间向量来求解. 高考试题中,立体几何侧重考查学生的空间概念、逻辑思维能力、空间想象能力及运算能力 . 近几年凡涉及空间向量应用于立体几何的高考试题,都着重考查应用空间向量求异面直线所成的角、二面角,证明线线平行、线面平行和证明异面直线垂直和线面垂直等基本问题。具体预测如下:

(1)题目多出一些选择、填空题,经常出一些考察空间想象能力的试题;解答题的考察位置关系、夹角距离的载体使空间几何体,我们要想像的出其中的点线面间的位置关系;

(2)研究立体几何问题时要重视多面体的应用,才能发现隐含条件,利用隐蔽条件解题。复习建议

1、三视图是新课标新增的内容,2007、2008、2009年课改区的高考题都有体现,因此,三视图的内容应重点训练。

2.证明空间线面平行与垂直,是必考题型,解题时要由已知想性质,由求证想判定,即分析法与综合法相结合寻找证明思路.

3.空间图形中的角与距离,先根据定义找出或作出所求的角与距离,然后通过解三角形等方法求值,注意“作、证、算”的有机统一.解题时注意各种角的范围.异面直线所成角的范围是0°<θ≤90°,其方法是平移法和补形法;直线与平面所成角的范围是0°≤θ≤90°,其解法是作垂线、找射影;二面角0°≤θ≤180°。

4.与几何体的侧面积和体积有关的计算问题,根据基本概念和公式来计算,要重视方程的思想和割补法、等积转换法的运用5.平面图形的翻折与空间图形的展开问题,要对照翻折(或展开)前后两个图形,分清哪些元素的位置(或数量)关系改变了,哪些没有改变

.

【母题特供】每个专题5道最典型试题

母题一: 金题引路:

在五棱锥P ABCDE中,PA=AB=AE=2a,PB=PE=, BC=DE=a, EAB ABC DEA 90.(Ⅰ)求证:PA 平面ABCDE(Ⅱ)求二面角A PD E 的大小。

(Ⅰ)在 PAB中 PA AB 2a,PB PA2 AB2 PB2 PA AB同理PA AE PA 平面ABCDE

(Ⅱ) 过A点作AG PE于G,再G作GH PD于H,连接AH

PA 平面ABCDE PA DE而DE AE DE 平面PAE,而DE 平面PDE

平面PDE 平面PAE而AG PE AG 平面PDE而GH PD

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由三垂线定理得AH PD AHG为二面角A PD E的平面角

A PD E的大小为母题二: 金题引路:

正方体ABCD—A1B1C1D1中,E、F分别为AB与BB1的中点.(I)求证:EF⊥平面A1D1B; (II)求二面角F—DE—C的正切值; (III)若AA1=2,求三棱锥D1—DEF的体积.

方法一:(I)∵E、F分别为AB与BB1的中点, ∴EF∥AB1,而AB1⊥A1B,∴EF⊥A1B. 2分 又D1A1⊥平面ABB1A1,∴D1A1⊥EF,∴EF⊥平面A1D1B 4分 (II)设CB交DE的延长线于点N,作BM⊥DN于M点,连FM 5分

∵FB⊥平面ABCD,∴FM⊥DN,

∴∠FMB为二面角F—DE—C的平面角 7分

设正方体棱长为a,则FB

a

,在Rt△EBN中,2

EB =

a,BN = a,EN =a,22

BM

EB BN5

a, 9分EN5

FB,

BM2

在Rt△FBM中,tan FMB

∴二面角F—DE—C的正切值为

. 10分2

(III)连结DB,∵BB1∥DD1, S D1DF S D1DB, 11分

VD1 DEF VE D1DF VE D1DB VD1 DEB

11122

S DEB DD1 ( 2) 2 . 13分33223

母题三: 金题引路:

如图,正方形ABCD所在平面与正方形ABEF所在平面互相垂直,M、N分别是EC、AD的中点. (1)求证:面EFDC⊥面ECB;

(2)求直线MN与平面EFDC所成的角.

方法一:(1)∵ABCD为正方形,∴AB⊥BC,

又ABEF为正方形,∴AB⊥BE,∴AB⊥面ECB. (3分) 又∵CD∥AB,∴CD⊥面ECB, (5分) 而CD 面EFDC,∴面EFDC⊥面ECB. (6分)

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(2)过点N作NH⊥DF于点H,连结MH. (7分) ∵AF∥BE,AD∥BC,∴面ADF∥面BCE, ∴面ADF⊥面EFDC,

∴NH⊥面EFDC,∴∠NMH即为所求. (9分) 过点M作MG⊥BC于点G,连结NG.

设AD=2a,则NH=HD=

22ND=a,22

MG

1

EB a, MN MG2 NG2 a2 (2a)2 a, (11分)2

2a

NH sin NMH ,

MN105a

直线MN与面EFDC所成的角为arcsin. (12分)

10

方法二:(1)以B为原点,以BA、BC、BE所在直线分别为x轴、y轴、z轴的正方向建立空间直角坐标系B—xyz,则有A(1,0,0),E(0,0,1),C(0,1,0),D(1,1,0),F(1,0,1),

111 M(0,,),N(1,,0),

222 (0,0,1), (1,0,0),

1

(1,0,0), (0,1, 1), ( 1,0,). (5分)

2

(1)由上可知 0,∴CD⊥BE,而CD⊥BC,

∴CD⊥面ECB,∴面EFDC⊥面ECB. (8分)

(2)设向量n为平面EFDC的一个法向量,则n不垂直于平面ABEF.

x 0 故可令n (x,y,1),则有 x 0,y 1, (0,1,1). (10分)

y 1 0 n EC

又设所求线面角为θ,则线与法向量所成的角为

2

, sin cos(

2

)

, 10

直线MN与面EFDC所成的角为arcsin

. (12分) 10

母题四:

金题引路:平行六面体ABCD—A1B1C1D1中,四边形ABCD,A1ADD1为菱形,且∠DAB=∠D1DA=60°,AB=2,二面

角D1—AD—B的余弦为-

1

. (Ⅰ)若点E为AD中点,证明:CB⊥面D1EB;(Ⅱ)求∠D1DC的值. 3

方法一:(I)由题设△ADD1与△ADB

均为正三角形,

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则D1E⊥AD,BE⊥AD, (4分) ∴AD⊥现D1EB,而BC//AD, ∴CB⊥面D1EB. (6分)

(II)由(I)可知∠D1EB是地面角D1—AD—B的平面角,∴cos∠D1EB=-

2

2

1

. (8分) 3

由AB=2,则D1E=BE=3,由余弦定理得D1B=D1E-2D1E·BE·cos∠D1EB=8,(10分)

22

又由(I)知CB⊥D1B,∴D1C=BC D1B 23,

在等腰△D1DC中,D1C=2,DD1=CD=2,∴∠D1DC=120°. (13分)

2

方法二:(I) BE AE (BA AE) AE BA AE AE || ||·cos120°+1=0,

∴BE⊥AE. (3分)同理:D1E⊥AE. (4分)

∴AD⊥面D1EB,∵BC//AD,∴BC⊥面D1EB. (6分) (II)由(I)可知∠D1EB是二面角D1—AD—B的平面角,

1

cos D1EB . (8分)又EB ED1 , DD1 DC DD1 AB (DE ED1) (AE EB)

3

1

ED1 DE2 |ED1| || cos D1EB 1 3 ( ) 2 (11分)

3 cos D1DC

DD DC1

21

,2 22

∴∠D1DC=120°. (13分)

母题五、金题引路:如图所示,四棱锥P ABCD中,AB AD,AD DC,PA 底面ABCD,

PA AD DC

AN

1

AB 1,M为PC的中点,N点在AB上且2

1

NB(I)证明:MN//平面PADN; 3

(II)求直线MN与平面PCB所成的角

方法一:(I)过点M作ME//CDM交PD于E点, 连结AE

1NB3

11

AN AB DC EM

42

//

又EM//DC//AB, EM AN

AEMN为平行四边形

AN

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MN//AE, MN//平面PAD

(II)过N点作NQ//AP交BP于点Q,NF CB于点F 连结QF,过N点作NH QF于H,连结MH

易知QN 面ABCD, QN BC,而NF BC, BC 面QNF

BC NH,而NH QF, NH 平PBC, NMH为直线MN与平面PCB所成的角

3QN ,NF , 24QN NF NH ,

QF 通过计算可得MN AE

NH NMH 60 MN2

直线MN与平面PCB所成的角为60 方法二:以A为原点,以AD、AB、AP所在直线分

别为x、y、z轴,建立空间直角坐标系A xyz, 如图所示,过点M作ME//CD交PD于E点, 连结AE,由已知可得A(0,0,0)、B(0,

sin NMH

2,0)、D(1,0,0)、C(1,1,0)、P(0, 0,1)、M( N(0,

11111

,,)、E(,0,)、 22222

1

,0) 2 11 11

(I) NM (,0,),AE (,0,),

2222

MN//AE

MN//平面PAD

(II)不妨设a (1,y,z),且a 面PBC,则a BC,a BP,

1 y 0 y 1

而BC (1, 1,0),BP (0, 2,1),

2y z 0 z 2

1 0 1 a NM a (1,1,2) cos a,NM

|a| |NM|

即向量a与NM的夹角为30, 直线MN与平面PCB所成的角为

60

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