山东省青岛市经济技术开发区育才初级中学2014年中考语文专题复习课件：说明文语言

山东省青岛市经济技术开发区育才初级中学2014年中考语文专题复习课件：说明文语言

说明文阅读专项复习之

山东省青岛市经济技术开发区育才初级中学2014年中考语文专题复习课件：说明文语言

掌握说明文语言类题型的解题方

法和技巧。

学.科.网zxxk.组卷网

山东省青岛市经济技术开发区育才初级中学2014年中考语文专题复习课件：说明文语言

说明文语言特点：

准确、严密、

简明

学.科.网zxxk.

山东省青岛市经济技术开发区育才初级中学2014年中考语文专题复习课件：说明文语言

考查方式 ①找出体现语言准确性的词语或分 析该词语的表达作用。 例子1:植物花香大多数有益于人类。 答：“大多数”表限定(限定了范围) 表示大部分，并非全部，还有小部分花香 不益于人类。 体现说明文语言准确性

山东省青岛市经济技术开发区育才初级中学2014年中考语文专题复习课件：说明文语言

例子2:这次台风造成经济损失至少2亿元。 答：“至少”表强调。 表示最少，可能超过2亿元。突出了造 成的损失的严重。 体现说明文语言的准确性

山东省青岛市经济技术开发区育才初级中学2014年中考语文专题复习课件：说明文语言

②加点词语能否去掉，为什么？ 例子1:塑料问世后，即被人们广泛运用 到几乎所有领域。(可否删除“几乎” 一词？) 答：不能删去。 “几乎”表限定，表示大部分，说明 塑料应用十分广泛，但并非全部领域， 去掉则变成全部领域，与事实不符。它 体现了说明文语言的准确性。

山东省青岛市经济技术开发区育才初级中学2014年中考语文专题复习课件：说明文语言

例子2:“船的高度是10米左右”(“左右” 一词可否删去？) 答：不能去掉。 “左右”表猜测估计，是“大约”的意思， 如果去掉，船的高度就变成刚好10米，与事实 不符，无法体现说明文语言的准确性。

山东省青岛市经济技术开发区育才初级中学2014年中考语文专题复习课件：说明文语言

③加点词语能否换成另外一个词语，为 什么？ 例1“我们看得见的星星，绝大多数是恒星。” 句中的“绝大多数”能否换成“都”,为什 么？ 1)不可以 (2) “绝大多数”表示大部分是恒星，还 有小部分不是恒星“都” 是全部是恒星，换 了后不符合实际。表现了说明文语言的准确 性、科学性。

山东省青岛市经济技术开发区育才初级中学2014年中考语文专题复习课件：说明文语言

山东省青岛市经济技术开发区育才初级中学2014年中考语文专题复习课件：说明文语言

请同学们认真朗读下面的句子，体会下列加点词的准确性。学有余 力的同学，可试着概括分析说明语言准确性的基本模式。

1、《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元 282 年，可能是有 记载的最早的石拱桥了。(文中的“大约”能否去掉？) 2、光污染也扰乱了许多昼伏夜出的野生动物的生理节奏，干扰了它们的常 态行为。“昼伏夜出”一词能否删去？为什么？ 3、池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸。(请说出“很少”在句子中所表 达的作用) 4、“天上的薄云，往往是天气晴朗的象征。”这句话中的加点词语“往往” 能否替换成“总是”,试说明理由。 5、苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树 与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没 有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的 审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干

就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和 欢悦，可是没法说出来。 文段中加点的两个“这”分别指代什么? 这就一年四季不感到寂寞 这是不足取的

山东省青岛市经济技术开发区育才初级中学2014年中考语文专题复习课件：说明文语言

讨

论

山东省青岛市经济技术开发区育才初级中学2014年中考语文专题复习课件：说明文语言

方法归纳： 修饰、限制性词语 1表态：不能删； 2定性：解释这个词或带词解释句子； (这个词表限定、猜测估计、强调) 3若删去，句子意思成了…不符合实际 (太绝对了); 4XX词体现了说明文语言的准确性。

山东省青岛市经济技术开发区育才初级中学2014年中考语文专题复习课件：说明文语言

典型试题： 限制性词语可否删除及其作用。 这些词体现了说明文语言的准确性。表程度限定：最、很、更、比较、相当、充分…… 表范围限定：基本、几乎、许多、主要、极个别、之一…… 表时间限定：当时、至今、常常…… 表强调：特别、仅、只、一定、至少…… 表猜测估计：大约、可能、左右、估计、也许……

山东省青岛市经济技术开发区育才初级中学2014年中考语文专题复习课件：说明文语言

更上一层楼

假如你是出卷的老师，对照说明文语言的考查的题型，请 你选择下列语句设计出一道题，考考你的同学，并准备好 参考答案。 1、这次台风造成经济损失至少2亿元。 2、西藏地区日照时间长，日照强烈，太阳能资源极为丰 富，是我国太阳能利用最为充分的地区之一。 3、铅含有毒性。含铅的颜料一定不能用在玩具和炊具上。 4、有生物学家认为，到2050年，人类的平均寿命可能增 长到150岁。 5、这座桥建于公元200年左右。

6、其(生态住宅)特点是充分利用一切空间栽种各种植 物

山东省青岛市经济技术开发区育才初级中学2014年中考语文专题复习课件：说明文语言

科学认识海啸 任何灾难对人类来说，兴许是最好的老师。大灾之后必有大 识。从海啸灾难中科学地认识海啸，对提高防御 海啸是十分 有益的。 海啸，古已有之。中国对于海啸灾害的文献记载始 于公元前左右，当时称之为海溢、海立，形象地描述了海啸 灾害降临时大海满溢、波浪立起成海墙的情景。唐代诗人杜 甫在《朝献太清宫赋》中云“九天之云下垂，四海之 水皆 立”,描述了天空乌云密布，海水立将起来、猛扑过来的态 势，说明中国人对海啸早有所知。… 海啸是一种极具破坏力 的自然灾害，它是由于地震、海底火山喷发或风暴而引起的 海面巨大涨落。“海啸” 一词是常受海啸侵扰的日本人首先 用的，英文海啸“Tsunami”一词是由日文音译而来。海啸的 成因有三类：一是 由气象变化引起，诸如强大的低气压通过 时产生的海面异常升高，称为“风暴潮”;二是由地质变化 引起，如地 震、火山、海底断层、滑坡都能造成，称“地震 海啸”,就像这次印度洋发生的海啸；三是由核爆炸、人工 地震 等引起。美国在第二次世界大战后在北太平洋比基尼岛 进行了

持续多年的核爆炸试脸，曾经诱发海啸。 但是，也不 是任何海洋地质的突变都会导致海啸的发生。据统计，每 15000 次海底构造地震中，只有 100 次会酿成海啸。通常海 啸的产生受震源条件、震源水深、震源深度和震级大小控制。 震级大于里氏 6.5 级、震源 深度在 25 千米以内的地震会产 生海啸，震级在里氏 7.5 级以上、震源深度在 40 千米以内， 会形成灾难性海啸，如这次印度洋发生的地震海啸。