胡适《我的母亲》ppt课件6

我 胡 的 适 母 亲

教学目标：1,学习运用具体 事例表现人物品 格特点的写法。

2,了解与母亲有 关的俗语、格言。3,学会理解父母， 感恩父母。

胡适(1891~1962),现代诗人、学者。原名嗣穈，学名洪骍，字适之，笔名天风、 藏晖等。安徽绩溪人。

胡 适 故 居

胡适

1910年赴美国留学， 1914年在康奈尔大学获 文学学士学位后，入哥 伦比亚大学读哲学，师 从杜威，深受影响。 1917年完成博士论文 (1927年获博士学位) 后回国，任北京大学教 授，积极参加新文化运 动和文学革命运动、发 表《文学改良刍议》引 起很大反响。

1920年出版中 国新文学史上第一 部白话诗集《尝试 集》;他第一个用 白话写作独幕剧 《终身大事》,确 立了现代话剧的新 形式，产生了广泛 而强烈的反响。胡适

在学术上，他曾致力于白话文学史的研 究和章回小说的考证工作，其中所著的《红 楼梦考证》,否定了索隐派的旧红学，开创 了《红楼梦》研究的新红学派。

胡 适

在治学方法 上，他提出的 “大胆的假设， 小心的求证”, 在学术界深有影 响。所有这些， 使胡适成为“五 四”文学革命和 初期新文化运动 的重要代表人物。胡适

胡 适

台经 湾注 。》 晚 的年 研主 究要 ，致 后力 病于 逝《 于水

检测字词chuò zhōu 绰号 文绉绉shù shēng mó

yì tì shù bó 眼翳 抽屉 管束 轻薄

庶祖母 吹笙

摹画 舔去

tiǎn

翳(yì 眼睛角膜病变后留下的疤痕。 ): 责罚： 处罚。 管束： 加以约束，使不越轨。 指才识和品德的高低；指能容纳不同 气量： 意见的度量。 广大空旷。 广漠： 宽恕： 宽容饶恕。 质问： 责问。 文绉绉(zhōu): 形容人谈吐、举止文雅的 样子。

请用一句话概括文章的内容。

件爱 要 在 年 回 生 年 此 事下 求 母 至 忆 历 时 文 。成 和 亲 少 了 程 对 是 长深的年自的自 作 的情严时己回己 者 几关格代童顾人 中 ，

自读课文，思考问题： 1、文章围绕母亲写了哪些事？

这些事分别表现了母亲怎样的 品性？ 2、作者对母亲怀有怎样的感 情？

1、文章围绕母亲写了哪些事？这些事分别 表现了母亲怎样的性格？ A.叫我早起，聆听教诲，“催”去上学。

——谆谆教导，严格督学 B.母亲从不在别人面前骂我一句。 ——保护孩子的自尊心，教子有方 C.我说了不该说的话，她重重责罚我。 ——责罚严厉，教我做人 D.新年之际，债主来要债，她从不骂一声， 脸上从不露出一点怒色。 ——能忍能让，宽以待人，品性善良

E.受了两嫂子的气，她只忍耐着，忍到不

可再忍时，悲哭一场，以解心中

之苦。 ——宽厚、和善、容忍，从来没有一句伤 感情的话。 F.听了五叔的牢骚话，表现出刚气，不受 一点人格上的侮辱。 ——正直、认真、刚烈，毫不马虎，从不 受一点侮辱 母亲的性格：她是一位恩师，对我谆谆教 诲，对我要求严格，却从不拿孩子出气， 气量大，性情好，事事留心，事事格外容 忍；待人仁慈、温和，从来没有一句伤人 感情的话。

让我感动的事朗读课文，说说文章中作者笔下 回忆母亲的哪件事最让你感动。 由此我们看到了一位怎样的母亲？

让我感动的事元宵夜“巡阅” 读小说热泪涌流 见“我”读书挨打心痛

夏夜劳碌的身影

可爱的性格 能干的才具 努力的精神