演讲比赛优胜选手是如何学习英语(5)

英语学习技巧

概念英语》第二册里自己感兴趣的课文学起的。儿童学大人说话、学地方方言一般不需要花费多少力气，但是对于成年的大学生来说，模仿英语语句和语调至少在开始阶段往往会遇到很大的困难，而在这种情况下老师的鼓励和帮助是必不可少的。例如，在影视课上，老师可以引导学生关注和模仿语句，注意其使用的语境。在听力和口语课上，老师可以根据学生的程度选择合适的材料，可以把学生感到困难的长句分解成较易掌握的短小的语块，也可以指出学生模仿时应该注意的问题。与此同时，老师可以鼓励学生把听到的和读到的语句用到自己的口语和写作中去，学以致用，让学生从中受益，就可以增强他们的兴趣，提高他们学习英语的积极性和主动性。