烟花爆竹安全与质量技术专业人才培养方案(2)

烟花爆竹安全与质量技术专业人才培养方案

三、毕业标准

1.德、智、体、美全面发展，达到毕业要求。

2.完成培养方案中全部教学环节的学习任务，并取得相应的学分。 3.取得培养方案中要求的职业资格证书和公共能力证书，包括： （1）职业资格证书：理化资格证（检测方向）； （2）全国计算机等级考试一级合格证书；

（3）全国高等学校英语应用能力考试B级合格证书；

（4）普通话水平测试三级甲等证书。

（5）AutoCAD职业资格认证初级水平或Photoshop模块应用职业资格认证初级水平； 四、人才培养模式

本专业实行校企合作、工学结合的“2+1”人才培养模式，学生前二年利用春节烟花爆竹销售旺季期间，到烟花爆竹销售企业从事认识实习、生产实习；第三年到企业顶岗实习，并与烟花爆竹企业落实就业岗位，实现“零距离”上岗。 五、岗位能力分析、培养规格与课程设置

1.岗位能力分析（见表2） 表2 岗位能力分析表

烟花爆竹安全与质量技术专业人才培养方案

检测技术和方法； 具备烟火药剂和烟 花爆竹产品性能检 测的能力 熟悉烟花爆竹相关 的法律法规、烟花 爆竹基础知识； 掌握烟花爆竹安全 烟花爆竹 生产技术、安全生 生产安全 产管理和应急管 理； 管理员 具备烟花爆竹安全 隐患排查和生产废 弃物处置的能力 熟悉烟花爆竹相关 的法律法规、烟花 爆竹基础知识； 掌握烟花爆竹经营 烟花爆竹 安全技术、经营安 全管理和应急管 经营安全 理； 管理员 具备烟花爆竹经营 企业安全隐患排查 和生产废弃物处置 的能力 熟悉烟花爆竹相关 的法律法规、工艺 流程和安排、烟花 爆竹 安全与质量 等安全技术标准； 掌握烟花爆竹生产 烟花爆竹 经营企业安全标准 安全生产 化规范、烟花爆竹 工程设计安全规 评价员 范、 烟花爆竹 劳动 安全技术规程等； 具备烟花爆竹安全 安全评价和安全咨 询服务的能力

具有对烟花爆竹安全生产方针、国 家政策法规的理解、贯彻能力和正 确处理烟花爆竹从业人员的权利 与义务的能力 具有吃苦耐劳的敬业精神、开拓进 取和求实创新的能力； 具有较强的计划、组织、协调和与 他人沟通、合作能力； 具有较强的口语与书面表达能力； 具有服从领导意识、承受社会压力 的能力，具有高度的原则性与责任 感； 具有对烟花爆竹安全生产方针、国 家政策法规的理解、贯彻能力和正 确处理烟花爆竹从业人员的权利 与义务的能力 具有吃苦耐劳

的敬业精神、开拓进 取和求实创新的能力； 具有服从领导意识、承受社会压力 的能力，具有高度的原则性与责任 感； 具有服从领导意识和承受社会压 力的能力； 具有较强的口语与书面表达能力； 具有对烟花爆竹安全生产方针、国 家政策法规的理解、贯彻能力和正 确处理烟花爆竹从业人员的权利 与义务的能力 具有吃苦耐劳的敬业精神、开拓进 取和求实创新的能力； 具有较强的计划、组织、协调和与 他人沟通、合作能力； 具有服从领导意识和承受社会压 力的能力，有很强的原则性和判断 力； 具有较强的口语与书面表达能力； 具有对烟花爆竹安全生产方针、国 家政策法规的理解、贯彻能力和正 确处理烟花爆竹从业人员的权利 与义务的能力

善于利用资料、文献、网络 获取有效信息，提高交流、 借鉴能力 善于学习和应用新技术、新 知识和新方法，提高创新能 力； 善于将专业知识转化为工 作技能，提高工作能力； 善于用科学的逻辑思维，分 析和解决问题，提高科学分 析与判断能力； 善于利用资料、文献、网络 获取有效信息，提高交流、 借鉴能力 善于学习和应用新技术、新 知识和新方法，提高创新能 力； 善于将专业知识转化为工 作技能，提高工作能力； 善于用科学的逻辑思维，分 析和解决较复杂问题，提高 科学分析与判断能力。 善于利用资料、文献、网络 获取有效信息，提高交流、 借鉴能力 善于学习和应用新技术、新 知识和新方法，提高创新能 力； 善于将专业知识转化为工 作技能，提高工作能力； 善于用科学的逻辑思维，分 析和解决较复杂问题，提高 科学分析与判断能力。 善于利用资料、文献、网络 获取有效信息，提高交流、 借鉴能力