道德与法律海因兹偷药救妻 欧洲有个妇女身患一种特殊的癌症，生命垂危。医生认为， 有一种药也许就得了她。这种要是本城一名药剂师最近发 现的一种镭剂。该药造价昂贵，药剂师还以10 倍于成本的 价格出售。他花 200 美元买镭，而一小剂药却索价 2000美 元。这位身患绝症的妇女的丈夫叫海因兹，他向每个相识 的人借钱，但它只能筹到大约 1000美元，只是药价的一半。 海因兹告诉药剂师他的妻子快要死了，并且请求药剂师便 宜一点把要卖给他，或者允许他以后再付钱。可是，这位 药剂师说：“不行，我发明这种药，我要靠它来赚钱。” 海因兹绝望了，想闯进那人的药店，为妻子偷药。

海因兹该偷药吗？为什么？

从法律层面上讲，海因茨行为触犯了法律； 从道德层面讲，海因茨的偷盗行为并不能被认为 是不道德。

但是，海因茨还是应该受到法律的制裁

中等职业教育德育课程国家规划新教材

第三单元 弘扬法治精神， 当好国家公民

第六课 弘扬法治精神 建设 法治国家一、努力做遵纪守法的好公民 二、维护社会主义法制尊严

一、努力做遵纪守法的好公民纪律保证我们的学习生活纪律

在公交车上、考试的时候需要我们遵守什么 纪律？纪律还存在于我们生活的哪些方面？

一、努力做遵纪守法的好公民纪律保证我们的学习生活纪律

纪律是为了维护集体 利益，保证我们工作和生 活正常有序进行而要求一 定社会组织成员共同遵守 的行为规范。

一、努力做遵纪守法的好公民

纪律和自由的关系

一、努力做遵纪守法的好公民

观看视频：

交通事故.flv

第六课

弘扬法治精神，建设法治国家

纪律是维护我们正常生活秩序的重要保证

一、努力做遵纪守法的好公民法律保护我们的健康成长

第六课

弘扬法治精神，建设法治国家

法律是国家制定或认可的

第六课

弘扬法治精神，建设法治国家

法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。

第六课

弘扬法治精神，建设法治国家

法律对全体社会成员具有普遍约束力

第六课

弘扬法治精神，建设法治国家

法律规定了人们的 权利和义务