山东人民版六年制一年级品生第3单元教学设计29-43

单 元 备 课

课 型 教学时间

新授 共 2 课时

课题 第 1 课时 备课

1、升国旗 山口镇 整理 赵顺

教学目标

1、认识国旗、国徽、国歌，知道国旗、国徽出现的一些场合。 2、体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系。 认识国旗、国徽、国歌，知道国旗、国徽出现的一些场合。 体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系。 准备小国旗 。

教学重点 教学难点 教学准备

教 学 过 程一、找一找、认一认 1、出示祖国的版图，提问：这是什么图？ (这是我们祖国的版图，我们祖国叫中华人民共和国。 ) 2、 找一找， 指一指， 我们祖国的国旗是什么？国徽是什么？ 首都在哪里？ 3、找到了，认对了，把相应的序号填在课本中。 4、说说其他几个图上画的是什么？ 二、升旗活动 1、放学校升旗时的录像，提问：升旗时我们是怎样做的？ 同学看录像谁做的对，谁做的不对？ 2、升旗时应怎样做？ 三、教唱儿歌 1、五星红旗真美丽， 全国人民热爱你。 升旗国时要敬礼， 唱国歌时要肃立。 2

、国旗国旗真美丽，五颗星星在一起， 一颗大来四颗小，金光闪闪照大地。

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一年级《品德与生活》上册

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教 学 过 程国旗国旗真美丽，小学生们热爱你， 升旗国时要立正，我们向你敬个礼。 四、升旗的指导 1、具体指导学生升旗时要有的规范姿势。 目视国旗、立正、敬礼——让学生明白规范的姿势体现着 我们对国旗的尊敬。 2、小结：升旗时要态度严肃、认真，立正站好，眼睛看 着国旗升起，这叫行注目礼。我们一年级小朋友还没有戴上红 领巾，我们就可以行注目礼 五、模拟升旗活动 1、学生模拟升旗活动，比一比谁做的好。 2、讲几则爱旗护旗的小故事，激发儿童对国旗的爱护和 敬仰。 《五星红旗——少先队员向您敬礼》 《他留下热爱五星红 旗的一颗童心》 六、小结 同学们非常严肃认真，行注目礼，唱国歌声音洪亮，充分 表达了我们爱国旗的情感。 1、

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板 书 设 计

升国旗

1949 年 10 月 1 日国庆节 五星红旗升起来

教 学 反 思

一年级《品德与生活》上册

第 31 页

课 型 教学时间

新授 共 2 课时

课题 第 2 课时 备课

1、升国旗 山口镇 整理 赵顺

教学目标

1、体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系。 2、知道关于祖国的一些常识，如首都、天安门广场等。

教学重点 教学难点 教学准备

体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系。 知道关于祖国的一些常识，如首都、天安门广场等。 画一面国旗。

教 学 过 程一、导入新课 你们在哪些地方能看到我国的国旗？ 小结：在学校的操场上、天安门广场、国家机关、轮船、 飞机、火箭、边防哨所、我国驻外大使馆等，都能看到我国的 国旗。每逢重大节日，家家户户都挂起国旗。自从第一面五星 红旗升起以后，国内外很多地方都可以看到我国的五星红旗高 高飘扬。 二、观察升国旗的主要场所 1、出示图片：天安门广场升旗仪式。 每天按照太阳升起的时间，武警战士在天安门广场升起鲜 艳的五星红旗。 2、出示图片：国际比赛领奖台上升起五星红旗。 3、小结：作为中国人，我们会感到无比的激动、光荣和 自豪。同学们盼望着自己快快长大，和这些运动员一样为国争 光。 4、出示图片：火箭上的国旗；边防哨所有国旗。 5、小结：五星红旗高高飘扬在边防哨所，表明这里是我 们中国的领土，是神圣不可侵犯的。

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一年级《品德与生活》上册

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教 学 过 程三、神圣的画面 1、强调图片五、六：97 香港回归时升旗， 99 澳门回归 时升旗。 提示：这是庄严而神圣的时刻，当五星红旗升起在香港和 澳门上空时，代表祖国的儿女回到了母亲的怀抱，全世界的

华 人普天同庆，为了祖国的富强而倍感自豪和骄傲。我们应该永 远记住这一刻。 2、特别强调图片八：天安门广场升旗仪式。 五星红旗随着太阳一同升起，武警战士在天安门广场升起 鲜艳的五星红旗。 四、总结 通过今天的学习，我们认识了国旗，知道了国旗、国歌是 代表国家的。热爱祖国就要热爱国旗，爱国旗是热爱祖国的表 现。希望同学们都能成为祖国的骄傲。 全体起立，让我们同唱《歌唱祖国》吧！ 1、升国旗 国名 首都 国庆节 中华人民共和国 北京 十月一日

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板 书 设 计

教 学 反 思

一年级《品德与生活》上册

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课 型 教学时间

新授 共 2 课时

课题 第 1 课时 备课

2、有趣的课 山口镇 整理 赵顺

教学目标

1、知道课堂纪律的基本要求。 2、懂得课堂纪律的重要性，能用正反事例说明上课要遵守纪律。

教学重点 教学难点 教学准备

知道课堂纪律的基本要求。 懂得课堂纪律的重要性，能用正反事例说明上课要遵守纪律。 想一想自己喜欢上什么课。

教 学 过 程一、想一想 同学们，上课时人人守纪律，大家学习得怎么样？如果有 人不守纪律会怎样呢？ 小结：上课时，人人守纪律，大家能安静地学习。有人不 守纪律，就会影响学习，大家都不高兴，因此，课堂纪律大家 都要遵守。 二、说一说 1、小组交流： 上课铃声响了，教室外活动的同学是怎么做的？ …… 此处隐藏：4122字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……