高中历史 必修二 第三单元复习课件
时间:2025-04-05
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高中历史 必修二 第三单元复习课件 教案
政体英国: 英国:君主立宪制 议会 上院 下院 内阁 首相 国王 国家元首 (1689年权利法案 年权利法案) 年权利法案 司法权 立法权 三权分立 行政权 无实权
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美国政体
年宪法) 总统共和制(1787年宪法) 年宪法
总统:行政权和军事权 中 总统:行政权和军事权 国会(全国性的议会):立法权和财政权 ):立法权 央 国会(全国性的议会):立法权和财政权 最高法院(联邦司法体系): ):司法权 政 最高法院(联邦司法体系):司法权 府 三权分立
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法国政体立 法 权 行 政 权
年宪法) 总统共和制(1875年宪法) 年宪法
众议院——普选 普选 众议院 国民议会 参议院——间接选举 间接选举 参议院 总统——选举产生,国家元首、 选举产生,国家元首、 总统 选举产生 军队统帅, 军队统帅,任命部长 内阁——总统命令经各部部长 总统命令经各部部长 内阁 副署 向 议 会 负 责
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德意志帝国政体皇帝: 皇帝:帝国元首 帝国政府: 帝国政府:首相 联邦议会 帝国国会
君主立宪制年宪法) (1871年宪法) 年宪法 最高权力 对皇帝 负责 立 法 权
对立法决策有决定作用 对政府无任何行政监督权
实质:皇帝和首相真正掌握国家最高权力 实质:
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德意志统一后, 德意志统一后,政体的演变 始终贯穿并深刻影响这一发展历程的是什 么? 说明了什么? 说明了什么?
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君主立宪制——共和政体 共和政体——法西斯专政; 法西斯专政; *君主立宪制 共和政体 法西斯专政 专制主义和军国主义传统; *专制主义和军国主义传统; 在德国这样的专制主义影响深远的国家, *在德国这样的专制主义影响深远的国家,要 建立民主共和政体,必须进行彻底的社会变 建立民主共和政体, 革。
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项目 议会 制君 主立 宪制
主要特征1.议会拥有立法权、组织和监督政府的权力 2.君主是象征性的国家元首,其职责多数是礼
典型 国家 英国
仪性的。 3.政府(内阁)掌握行政大权,由议会产生, 对议会负责,受议会监督。 总统 1.总统既是国家元首又是政府首脑。总统总揽 制共 行政权力,统率海陆空三军。 和制 2.行政机关和立法机关互相独立。作为立法机 关的议会,其议员不能兼任行政职务;而行政 机关的政府官员也不能兼任议员。 3.由当选的总统组织政府。各政党能否上台执 政的关键,不在是否获得议会中的多数席位, 而在于在总统选举中能否获胜。
美国
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相同点
试分析以英国为代表 的君主立宪制和以美国、 法国为代表的总统制共和 制的异同。
1.都属民主制,议会和政府首脑都由选 都属民主制, 都属民主制 举产生,并有一定任期。 举产生,
并有一定任期。 2.都实行三权分立。 都实行三权分立。 都实行三权分立
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区别1.政府产生办法及政党上台关键 政府产生办法及政党上台关键君主立宪制:由议会产生, 君主立宪制:由议会产生,关键在议会选举 中获得多数席位 总统制共和制:当选总统组织政府, 总统制共和制:当选总统组织政府,关键在 总统选举中获胜
2.国家权力中心 国家权力中心前者议会; 前者议会;后者总统
3.国家元首地位和职权 国家元首地位和职权前者虚位,没有实权;后者有实权,既是国家元首, 前者虚位,没有实权;后者有实权,既是国家元首, 又是政府首脑,总揽行政权力,统率军队。 又是政府首脑,总揽行政权力,统率军队。
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4.国家元首、政府和议会之间的关系 国家元首、 国家元首 君主立宪制:政府由议会产生,对议会负责, 君主立宪制:政府由议会产生,对议会负责,当议会通过对政府不信任案时, 议会通过对政府不信任案时,政府就需辞职或呈请 国家元首解散议会,重新选举。 国家元首解散议会,重新选举。
总统制共和制:政府由当选总统组织,政府对总 总统制共和制:政府由当选总统组织,统负责,总统行使权力时, 统负责,总统行使权力时,对议会不负政策上的责 议会只有在总统违反宪法时, 任,议会只有在总统违反宪法时,才能对总统提出 弹劾。议会不能因政策问题投不信任票, 弹劾。议会不能因政策问题投不信任票,使总统和 政府辞职,而总统也无权解散议会。 政府辞职,而总统也无权解散议会。
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项目 国家元首 国家元首产生 方式 国家元首有无 实权 国家元首有无 任期 政府首脑
英国君主 美国总统共 立宪政体 和制国王 世袭 无,是象 征性的 无,是 终身制 首相 总统
法国总统共和 制总统
参众两院联合组 选民选举 成的国民议会以 绝对多数票 …… 此处隐藏:819字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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