大学生服兵役国家资助政策的概念辨析

马雯瑄

【摘要】[摘要]“大学生服兵役国家资助政策”概念在2013年被提出。十八大以来提出的强军目标是其出现的宏观政策性原因，我国高等教育发展则是其文化动力和工具性条件。少量存在的退役士兵再教育问题研究对高等教育视域下的大学生服兵役资助政策的系统性研究有借鉴意义。大学生服兵役国家资助政策的概念辨析可以通过制定主体的明确性、作用的时限性、政策的功能性、制定标准的现实性、政策的合法性来阐述内涵，并从受助主体、服兵役性质、“大学—军队”三方面分类辨析。

【期刊名称】教育观察

【年(卷),期】2018(007)001

【总页数】3

【关键词】[关键词]大学生服兵役；国家资助政策；概念辨析

为鼓励高校学生参军入伍，我国逐步颁发了包括服义务兵役高校学生、直招士官高校学生、退役士兵参加高考三部分群体在内的层次分明、结构合理、覆盖广泛的大学生服兵役国家资助政策。以江苏省为例，2016年大学生服兵役国家资助政策资助8514人，投入金额10526.36万元，与2009年初步实行时相比，受助人数与投入金额翻了3倍。可以预见，大学生服兵役国家资助政策会在将来的一段时间之内继续发挥重要的作用。

一、“大学生服兵役国家资助政策”概念出现的原因

(一)政策实施的缘起与演进

20世纪40年代，美国军人权利法案(G.I.Bill)的制定和实施，为美国二战结束