江苏省江阴市澄西中学高中政治必修4《第九课第一、二框 矛盾是事物发展的源

第九课 唯物辩证法的实质与核心第一框 矛盾是事物发展的源泉和动力

运用所学知识，结合时事，谈谈 你对中美关系的看法！总的来说，中美之间就是既合作又冲突的关系， 一方面，中美在许多重大问题分不开,这些问题包括维护 朝鲜半岛的和平(比如最近的六方会谈),保护国际环 境,管理全球经济,防止大规模毁灭性武器扩散等等 ；另 一方面中美又在人权、贸易不平衡、台湾等问题 上又出 现冲突(比如纺织品贸易摩擦) 。

在哲学上，我们把这种关系称为

矛盾

生物体的新陈代谢

--生物体在新陈代谢过程中，同化作用 贮存能量，异化作用释放能量，它们是两种相反的作用，是相互排斥的。 资本主义社会 --在资本主义社会里，资产阶级是统治 者，剥削者，而无产阶级是被统治者，被 剥削者，它们的地位和利益是根本对立的， 是相互斗争的。 学校教学 --在教学过程中教师的教是启发与传授， 学生的学是领悟与接受，两个方面是相互

区别的。

磁 铁 的 南 极 与 北 极

纪律 先进 正确 战争

自由 落后

错误和平

1.矛盾的含义：反映事物内部对立和统一的哲学范畴，简言之， 矛盾就是对立统一。

2、正确理解和把握矛盾含义应注意的问题(1)不能把哲学上讲的辩证矛盾与逻辑矛盾混为一谈 (2)矛盾双方的对立统一关系，既指 事物内部 存在这种关系也指事物之间存在这种关系 (3)矛盾双方的对立统一，始终是不可分割的

矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是 同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种 基本属性。

同一性3.矛盾的基本属性

斗争性

矛盾的同一性：是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 两方面含义： 一方面：矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的 存在为前提，双方共处于一个统一体中 另一方面：矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包 含，在一定条件下可以相互转化。

矛盾的斗争性：是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现对立 双方相互分离的倾向和趋势

注意：哲学所讲的“斗争性”与生活中所说的 “斗争”的区别和联系(P68专家点评)哲学上所说的“斗争性”包括一切差异和对立，生活 中所说的“斗争性”仅仅是矛盾斗争性的一种具体形 式。 凡是矛盾，必有斗争，否则，就不成其为对立面，就不 成其为矛盾了(斗争是绝对的,无条件的)

矛盾同一性与斗争性的关系：区别：矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的 (1)同一性离不开斗争性，同一以差别和对 立为前提。

联 (2)斗争性寓于同一性之中，并为同一性所 系 制约。(3)矛盾双方

既对立又统一，由此推动事 物的运动、变化和发展。[来源:z x x k 学科网]

“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这说 明(单选) A、任何事物都有矛盾 B、矛盾双方相互依存 C、矛盾双方可以相互转化 D、矛盾双方的转化是有条件的

D

世界上没有两片完全相同的树叶

(个性)

树叶尽管不同，但都是树叶(共性)

白马非马也！

马一律 不得进城！

公孙龙，我国战国中 期赵国人，辩学家。著有 《白马论》等著作。

讨论：白马是马吗？

个性： 白马 黑马 黄马 棕色马 汗血宝马

哺乳动物：头小、 共性： 面部长、耳壳直立、 四肢强健，善跑， 马 是重要的力畜之一， 可拉车、耕地、乘 骑等。