人教版九年级数学上册课件:24.1.3弧 弦 圆心角
时间:2025-03-09
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24.1.3 圆心角,弧,弦,弦心距之间的关系(2)
议一议P95 4
圆心角, 弧,弦,弦心距之间的关系定理 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等所对的 弦相等,所对的弦的弦心距相等. A AD D
驶向胜利 的彼岸
B
●
O
B
●
O
●
O′
┏ A′ D′ B′ 由条件: ①∠AOB=∠A′O′B′
可推出
┏ A′ D′ B′ ⌒ ⌒ ②AB=A′B′ ③AB=A′B′ ④ OD=O′D′
拓展与深化
驶向胜利 的彼岸
在同圆或等圆中,如果轮换下面四组条件: ①两个圆心角,②两条弧,③两条弦,④两条弦心距, 你能得出什么结论?与同伴交流你的想法和理由. A AD D●
B
O
B
●
O
●
O′
┏ A′ D′ B′
⌒ ⌒ 如由条件: ②AB=A′B′
可推出
┏ A′ D′ B′ ①∠AOB=∠A′O′B′
③AB=A′B′ ④ OD=O′D′
猜一猜P96 6
推论
驶向胜利 的彼岸
在同圆或等圆中,如果①两个圆心角,②两条弧,③两 条弦,④两条弦心距中,有一组量相等,那么它们所对 应的其余各组量都分别相等. A AD D●
B
O
B
●
O
●
O′
┏ A′ D′ B′
如由条件:③AB=A′B′
可推出
┏ A′ D′ B′ ①∠AOB=∠A′O′B′
⌒ ⌒ ②AB=A′B′
④ OD=O′D′
B
抢答题A 已知:如图,AB,CD是⊙O的两条弦,
EO D
OE,OF为AB、CD的弦心距,根据这 节课所学的定理及推论填空: (1)如果∠AOB=∠COD,那么 OE=OFC
F
⌒ ⌒ , AB=CD , AB=CD ;
⌒ ⌒ ∠ AOB= ∠ COD AB=CD AB=CD (2)如果OE=OF,那么 , , ; ⌒ ⌒
(3)如果AB=CD,那么∠AOB=∠COD, AB=CD, OE=OF ;∠AOB=∠COD , OE=OF , AB=CD 。 (4)如果AB=CD,那么 ⌒ ⌒
下面的说法正确吗?为什么?
如图,因为 AOB A OB, 根据圆心角、弧、弦、 弦心距的关系定理可知:O⌒ ⌒
AB A B
A A
B B
例2:如图,等边三角形ABC内接于⊙O, 连结OA,OB,OC,延长AO,分别交BC于 点P,BC于点D,连结BD,CD.
(1)判断四边形BDCO是哪一种特殊四 边形,并说明理由。 (2)若⊙O的半径为r,求等边三角形的 边长?
例3:如图,顺次连结⊙O的两条直径 Ac和BD的端点,所得的四边形是什么 特殊四边形?如果要把直径为30cm的 圆柱形原木锯成一根横截面为正方形 的木材,并使截面尽可能地大,应怎 样锯?如果这根原木长15m,问锯出 地木材地体积为多少立方米?
化心动为行动 1.已知等边三角形ABC的边长为 外接圆的半径。
驶向胜利 的彼岸
2 3
cm,求它的
2.已知:如图,在⊙O中,弦AB=CD.求证:AD=BC
思考题
BO A E C D F
.
已知:AB是⊙O直径, CD是弦,AE⊥CD, BF⊥CD 求证:EC=DF