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时间：2025-07-08

教育技术发展历史

科学技术是第一生产力，科学技术是第一生产力，科学技术改变着我们的生活

灯泡给我们的生活带来了光明

电话让人们的沟通更方便现代教育技术

电视机的出现改变了我们的生活方式和思想

电脑的出现带我们进入了数字化的世界

技术的发展给教育带来了什么？教育带来了什么？

时光隧道的故事美国麻省理工学院MIT MIT媒体实验室的创始人尼美国麻省理工学院MIT媒体实验室的创始人尼 “一位19世纪中叶的外科医生神奇地穿过时间隧一位19 19世纪中叶的外科医生神奇地穿过时间隧葛洛庞奇(Negroponte) 葛洛庞奇(Negroponte)教授在他的《道来到一间现代的手术室。教授在他的《数字化道来到一间现代的手术室。所有的一切对他而言生存》生存》一书中引用了这样一个有关时间隧道都全然陌生。他不认识任何手术器械，都全然陌生。他不认识任何手术器械，不知道该怎样动手术，也不知道怎样才能帮得上忙…… 怎样动手术，也不知道怎样才能帮得上忙…… 的故事：的故事：

技术应该改变我们的教育手段和教育环境，技术应该改变我们的教育手段和教育环境，而不仅仅是教育内容另一位19世纪的教师也搭乘同一部时光机器来另一位19 19世纪的教师也搭乘同一部时光机器来到了(150年后的现代的教室，年后的) 到了(150年后的)现代的教室，除了课程内容有一些细枝未节的变动外，他可以立刻从他的20 20世一些细枝未节的变动外，他可以立刻从他的20世纪末叶的同行那里接手教起…… 纪末叶的同行那里接手教起……现代教育技术

教育技术发展历史

国外

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国外教育技术百年历史

现代教育技术

教育技术国外发展历史 --以美国为例 --以美国为例教育技术名称的更替教学设备的更替研究重心的变化理论基础的更替

现代教育技术

教育技术名称的更替现代教育技术教育技术视听传播视听教育视觉教育

现代教育技术

教学设备的更替

幻灯机电影放映机收录机

电视机