当代西方经济学流派复习题
时间:2026-01-17
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当代西方经济学流派复习题
一、名词解释:
古典二分法 看不见的手 萨伊定律 凯恩斯革命 菲利普斯曲线 理性预期 效率工资 菜单成本 政策无效论 适应性预期 工资粘性 价格粘性 卢卡斯批判 巴罗-李嘉图等价定律 自然率假说 拉弗曲线 长期劳动合同 经济政策的时滞 市场出清 公债非中性原理 货币主义 现代货币数量论 货币中性和货币非中性 单一货币政策 利益集团
二、判断题:
1、 根据弗里德曼提出的货币需求函数,当人力财富在总财富中所占的比例愈大,或非人力
财富再总财富中所占的比例愈小,对货币的需求愈小。
2、 古典的自然率假说认为,资本主义在长期中不会存在非自愿失业的现象。
3、 货币主义得名的原因是因为与凯恩斯主义不同,他们认为货币供给的变化会对经济产生
实质性影响。
4、 在新古典模型中,若一个国家的物价极不稳定,则当个别厂商发现其产品价格上升时,
他会有增加生产的诱因。
5、 新古典主义的理性预期理论认为,不可预期的货币政策具有中性。
6、 理性预期主义假设人们不会犯错误。
7、 真实经济周期理论模型认为货币具有中性。
8、 卢卡斯批判反对人的理性预期假设。
9、 与新古典主义的经济学家不同,新凯恩斯主义不承认理性预期,认为经济人是非理性的。
10、根据效率工资模型,如果企业是产品价格的制订者,企业调整价格的激励就较大。
11、根据凯恩斯主义模型,在短期内由于价格粘性时经济不能迅速恢复到一般均衡,在长期内,价格的灵活调整终将使经济达到一般均衡。
12、新古典模型和凯恩斯主义模型都在理论上承认财政政策对经济的实际影响,因此关于制定并实施经济的财政政策,两者并无分歧。
13、新古典主义一般认为工资、价格、利率等变量的充分搏动可使宏观经济始终处于一般均衡状态。
14、货币主义者相信货币政策可以被用来对付总需求的扰动。
15、在短期内,加格的粘性引起物价水平与总供给同方向变化。
16、新古典综合派认为财政政策和货币政策的配合必须是同方向的。
17、“货币面纱”是货币学派的理论基础。
18、供给学派认为,只要降低税率,就能实现增加供给和投资以扩大供给。
19、凯恩斯的经济分析中采用的是外推预期,并认为这种预期是造成经济波动,甚至是爆发经济危机的原因。
20、新凯恩斯主义和新古典宏观经济学在理论上的分歧是市场机制是否完善,在政策上的分歧为是否需求政府干预。
21、围绕菲利普斯曲线的争论,不同的经济学流派表明了他们对宏观经济政策的不同态度。
22、新古典宏观宏观经济学的主要理论渊源,是现代货币主义的理论观点和基本主张。
23、新古典宏观经济学理论模型的主要特点是,长期AS曲线为一条位于充分就业产出水平的垂直线,而短期AS曲线则是附加预期因素的向上倾斜的曲线。
24、新古典宏观经济在政策上基本是经济自由主义的倾向,主张尽可能地实行自由放任的经济政策,让市场机制充分发挥自行调节的作用,反对政府对经济过多干预。
25、新凯恩斯主义认为,非理性预期是导致工资具有刚性(或粘性)的重要原因。
26、新凯恩斯主义认为,由于市场的不完全性,工资的粘性、菜单成本、交错价格合同等原因,使得价格具有刚性(或粘性)。
27、新凯恩斯主义认为,为了迅速恢复充分就业或保持充分就业,政府应采取旨在刺激总需求的政策或相机抉择的经济政策。
28、对新凯恩斯主义和新古典主义的劳动市场情况加以比较,可以看到,前者的劳动市场处于不出清状态,后者的劳动市场处于出清状态。
30、供给学派的理论基础是适应性预期。
31、供给学派主张政府应从供给角度干预经济。
32、新古典主义的真实经济周期理论认为,劳动者对工资的永久变动反应敏感,永久的技术冲击造成实际工资上升,劳动者会多工作,从而产出和就业波动。
33、新古典主义的的货币经济周期认为,无论在任何情况下,货币政策都是无效的。
34、公共选择学派对政治市场中的选民行为进行分析时,认为选民为了自身利益,会积极地投票,选出一个代表自己利益的政府。
35、公共选择学派的一致同意投票规则,保证了没有人在投票的议案中受损。
三、选择题:
1、根据新古典主义的理性预期假说,( )。
A、人们在预测时不会犯错误; B、在短期内,失业将会保持在自然失业率上;
C、通货膨胀在短期内是不会改变的; D、以上都正确。
2、下面有关凯恩斯主义者和新古典经济学家的观点,哪个是正确的?( )
A、凯恩斯主义认为失业不是一个很严重的问题;新古典主义认为是;
B、凯恩斯主义认为经济总是处于不均衡状态;新古典主义认为是;
C、凯恩斯主义认为多数人出于相同的原因进行储蓄和投资;新古典主义认为不是;
D、凯恩斯主义认为不一定处于充分就业状态;新古典主义认为是。
3、在古典模型均衡的观点下,货币流通速度( )。
A、视利率而定; B、视就业水平而定; …… 此处隐藏:3276字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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