教育局党风廉政表态发言
时间:2026-01-23
时间:2026-01-23
立足实际 强化措施
积极完成反腐倡廉工作任务
县教育局
####年,在县委、县政府的正确领导和县纪委监察局的具体指导下,县教育局认真贯彻落实上级有关指示精神,狠抓党风廉政建设和反腐败工作,取得了良好的成效,保证了全县教育事业又好又快发展。一年来,县教育局继续保持了“全国教育督导工作先进集体”荣誉称号,同时有21项工作受到上级表彰,先后荣获“省级文明机关”、“全省教研工作先进单位”、“全市平安校园创建工作先进单位”等荣誉称号,并被县委、县政府表彰为“全县党风廉政建设工作先进单位”。
####年,县教育局将高举中国特色社会主义伟大旗帜,继续以邓小平理论和“三个代表”重要思
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想为指导,深入学习实践科学发展观,严格按照全县反腐倡廉工作部署要求,积极贯彻落实《####年全县党风廉政建设和反腐败工作实施意见》,深入抓好全县教育系统党风廉政建设和反腐败工作,为全县教育事业健康快速发展提供有力的保证。工作中,主要抓好以下几个方面:
一、提高思想认识,增强抓好党风廉政建设和反腐败工作的责任感和紧迫感
####年,我们将进一步高度重视党风廉政建设和反腐败工作,坚持把这项工作作为全县教育系统的一件大事来抓,摆上重要议事日程,保证工作扎实开展。
一是认真传达学习上级反腐倡廉工作精神。组织召开领导班子会、全体职工会和全县校长会,对反腐倡廉工作进行专题研究部署,向全县各学校印发《关于####年全县教育系统党风廉政建设和反腐败工作的实施意见》,明确本年度反腐倡廉工作的指导思想、目标任务和主要措施,提高广大教干教师对党风廉政建设工作重要性的认识,为工作深入开展打下良好的基础。
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二是加强思想政治教育。积极组织教育系统广大党员干部开展深入学习实践科学发展观活动,开展荣辱观教育、警示教育、廉洁自律建设等活动,认真学习党的纪律、国家法律法规、领导干部廉洁从政的各项规定,引导广大党员干部筑牢拒腐防变的思想道德防线。
三是落实工作责任制。县教育局将调整充实教育系统党风廉政建设和反腐败工作领导小组,与各学校签订《党风廉政建设责任书》。要求各学校健全相应的工作领导机构,落实工作责任,使全县教育系统党风廉政建设和反腐败工作层层有人抓,事事有人管,为工作开展提供有力的组织保证。
二、突出工作重点,严格抓好教育收费管理 我们将把“深入治理教育乱收费”,作为####年教育系统党风廉政建设的重点工作来抓。发挥牵头部门的作用,会同县纠风办、财政局、审计局、物价办等部门,研究部署治理学校乱收费工作,切实把这项工作抓实抓好,抓出成效。
一是完善教育收费制度,规范学校收费行为。严格贯彻落实义务教育经费保障机制改革,全部免 3
除义务教育阶段学生学杂费,免费向农村义务教育阶段学生提供教科书。各级各类学校收费、代收费项目严格执行“十条禁令”。即:1、严禁学校提高收费标准;2、严禁擅自立项收费;3、严禁扩大收费范围;4、严禁以举办补习班、辅导班、“提高班”等为由向学生收费;5、严禁向学生搭车收费或进行各种形式的摊派;6、严禁违规向学生定购教辅材料、报刊杂志等;7、严禁高中学校违背“三限”政策向学生收费;8、严禁义务教育阶段学校举办“实验班”、“校中校”;9、严禁借用联合办学或公办民助学校的名义向学生收费;10、严禁将学杂费用于教职工津贴、福利和基建开支。通过“十条禁令”,进一步规范教育收费行为,把学校收费纳入刚性管理。 二是认真解决好“择校生”收费问题。义务教育阶段的小学、初中招生,坚持划片招生、就近入学的原则,不准招收任何形式的“择校生”,严禁把捐资助学同录取学生挂钩。普通高中招生,严格执行“限人数、限钱数、限分数”的“三限”规定,严格控制数量和标准。
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三是坚决查处违规违纪收费行为。抓好日常督查,对乱收费行为,坚决做到发现一起,调查一起,查实一起,处理一起,决不姑息迁就,将中小学收费始终置于高压态势之下。同时,完善信访工作机制,畅通信访渠道,对群众反映的收费问题进行随时督查落实,发现问题,从快、从严查处,把违规收费消灭在萌芽状态,维护全县教育的清廉与稳定。
三、强化政务公开,积极构建公开透明的教育工作新机制
实行政务公开是推进教育系统党风廉政建设的重要措施。####年,我们将进一步完善制度和措施,切实抓好政务公开,推进党风廉政建设深入开展。
一是建立规范的财务管理机制,确保义务教育经费保障机制改革全面落实。通过健全管理制度、严格财经纪律、加强人员培训、实行计算机管理和定期审核等措施,抓好“全县教育财务管理核算中心”建设,形成公开、透明、严格的管理机制,切实管好用好义务教育经费,提高资金使用效益,把免除义务教育阶段学生学杂费、免费为农村义务教育阶段学生提供教科书等工作落到实处,保障学校 5
正常运转。
二是加强教育基础设施建设资金管理,积极改善办学条件。包括校舍危房改造、学校 …… 此处隐藏:1086字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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