我的再发展行动计划

姓名 学校

教龄 任教学科年级 热爱教育事业，热爱教学，有较强的责任感和进取心， 有较多的教育经验。能静下心，积极地阅读与教学相关的杂 志，关注最新的课改动态。谦虚好学，能自觉接受新事物、 新观点。但是教学工作一直以来缺乏规划，缺乏自己的研 究，缺乏自己的目的性和研究性。缺乏自己对于文本的深入 解读，在科研型教师的路上步子迈得还较慢。

自身现状分析

注重加强自身的学科专业知识的积累，积淀内涵，使自 己具备宽厚、扎实的文化底蕴，认真研究教学，对于自己的 再发展行动计 教学行为进行分析，写好自己的教学总结和反思，做一名学 习、研究型、发展型的教师。明确专业研修方向，与同伴合 作，向更多的前辈、专家、同行学习，使自己的专业视野更 划目标 宽广，进而来扩充自己的专业实践内涵，形成自己的专业发 展优势领域。 加强理论学习，加快专业成长步伐。 行动研究聚焦 内容 加强理论学习，认真研究教学，明确专业研修方向，加快专 业成长步伐，做一名学习、研究型、发展型的教师。 1、认真进行每一次教学活动，把教学能力的提高落实在每一 天的课堂教学中。教学中完善、提炼教学风格，形成成熟的 有个性化的教学模式。 2、认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习，及时 进行课后反思。每学期听课 20 节以上，虚心学习他人经验。 边工作、边学习，理论联系实际，学以致用，在工作中反 思，在反思中提高。在听课中积极吸取他人的长处，并不断 地请教组内的教师们，积极改进自己的教学方法和策略，力 求教学上的突破。 3、 充实自我，学而不厌 ，提高业务水平，需要不断地学 习。教师要刻苦学习业务知识，精通自己的专业，深入钻研 教材，掌握教材的重点、关键和难点，讲课才能引人入胜， 唤起学生强烈的求知欲。要不断地、自觉地提高业务水平。

实施计划的主 要策略

4、加大课外阅读量，增加课外阅读作业，让学生在课外博览 群书，广泛摘录，按学校课外阅读制度的要求保值保量的完 成任务，切实提高学生的语文综合素养。 1、加强学习和培训，掌握更多的教育理论，提高自身修养和 素质； 实施步骤 2、多与同行请教，多与专家沟通，争做学科名师； 3、加强信息化学习，努力让信息化与课堂有机融合，提高课 堂教学效率，形成自己的教学风格。 1、 读书提高自己的素质和专业水平。 在教学中，我要不断充实自己的理论，读书看 报，广泛涉猎教育学、心理学思品教学理论书籍，知道最前 沿的数学理论研究，了解当今数学教学的发展，

开拓自己的 视野，真正实现自己知识的积累。 2、及时反思。 在教学我要充分走近学生，了解他们的世界，听 他们对于我教学中可取与不可取的认识，及时总结自己教学 中的点点滴滴，归纳成与败的原因，并做好详细的记录，真 正反思自己，在反思中成长，切实提高自己的教育教学水 平。 3、 在实践中研究不断提升自己 研究自己教学行为，分析自己课堂中学生的表 现，记录自己教学的点点滴滴，阅读自己专业书籍的同时， 记录形成自己教育观点。有自己对于教学教育的认识与体 验。

挑战与 解决办法