教师技能大赛之舞蹈赛事策划书

教师技能大赛之舞蹈赛事策划书

一、活动背景：

以教师技能大赛为依托，加强大学生艺术素质教育，展示当今大学生的青春风采，繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围，进一步促进我院良好风气的形成，共创文明和谐校园。

二、活动主题 ：

舞青春之律 扬文明之风

三、活动目的：

为了培养符合社会要求的教师，加强大学生素质教育，展示当今大学生的青春风采，营造文明和谐的校园文化氛围，提升大学生的文明道德修养，进一步丰富我校大学生的课余生活，培养校园舞蹈新势力，根据我院两赛的总体安排，特面向全体教育系学生举办此次舞蹈大赛。

四、活动目标公众

教育系全体学生

五、活动过程：

（一）初赛：

1、比赛形式：独舞、群舞、街舞、民舞都可以；自由主题。

2、比赛时间：

3、比赛地点：

4、要求：现场表演，独舞要求控制在1-2分钟，群舞控制在3-4分钟；然后有评委点评。

（二）复赛：

1、比赛形式：独舞、群舞、街舞、民舞都可以；主题为（暂定）。

2、比赛时间：

3、比赛地点：

4、要求：现场表演，选手要穿相应的舞蹈服装。独舞要求控制在1-2分钟，群舞控制在3-4分钟；然后有评委点评。

六、效果预测

本活动有四个年级的学生参与，提升我们的教师技能，同时增强我系的的精神文化建设。

七、信息传播策略

1、在系办贴通知，对各班级代表开会通知比赛的具体事宜。

2、由青宣出海报、板块等提前对此次活动进行前期宣传。

3、各选手自行协调时间进行排练。

八、活动评估标准

（1）比赛评分标准：

本次比赛采用10分制，去掉一个最高分，再去掉一个最低分，取平均数。（结果保留两位小数） （2）比赛评分细则：

1、 舞蹈的整体编排具有合理性、连贯性、完整性

2、 舞蹈的编排，表演形式新颖，有创意

3、 对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感

4、 表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强

5、 舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展示大学生的青春风采

6、 表演者精神饱满，台风端正，现场反应良好，如遇突发情况处理得当

7、 服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出良好的舞台效果

8、 舞蹈的表现形式具有积极向上的精神风貌

（3）奖项设置：

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

优秀奖待定

九、注意事项

1、要求每班都必须参加。

2、伴奏：自备伴奏带或乐器均可。

十、活动单位

主办单位：教育科学与技术系团委

承办单位：教育科学与技术系艺术团、青宣