做一名合格的幼儿园教师

【摘 要】良好的行为习惯对于幼儿一生的发展至关重要。习惯的养成无论是对幼儿的身心健康还是良好品德的形成都有很大的影响。作为幼教工作者，应该抓住幼儿生活中的每一个细节，着重培养幼儿良好的行为习惯。

【关键词】习惯 幼儿教师 合格

我国教育家陈鹤琴先生曾说过：“人类的动作十分之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以幼年时代应当特别注重习惯的养成。但是习惯不是一律，有好有坏。习惯养的好，终身受其福；习惯养的不好，则终身受其害。”但是，让幼儿养成良好的习惯不是一朝一夕的事情。

一 幼儿行为习惯养成教育活动应贯穿于一日活动中

1.晨（午）检教育

在接待幼儿入园的环节中，当班教师除了要进行“摸、查、看、问”外，还要教育幼儿主动向老师问好、热情礼貌对待身边的人，养成一个有礼貌的好孩子。还要对幼儿进行卫生大检查，让幼儿养成爱清洁、讲卫生的好习惯。比如，有的小孩子不会洗手，而且喜欢吃手指头。教师就通过谈话或实践活动教育引导他们，培养他们养成正确的卫生的习惯，通过开展洗小手活动，给幼儿示范正确的洗手方法，再配合儿歌活动，“清清水，哗啦啦，卷起袖子洗手啦，先洗小手心，再洗小手背，小手洗得真干净”。让幼儿边念儿歌边洗手，慢慢就形成了洗手的好习惯。