英语的教学设计(4)

①Helivesonanisland.

②Hewasheshisfaceandeatsbreakfast.Sometimeshecleanshiscave.

③Heisgoodatsports.

（5）WritealettertoRobinson

①学生根据课本上所给的`提示，给Robinson写一封信，介绍自己经常做的事情。

②学生先在小组内阅读自己写的信件，然后教师请一两位小组代表阅读信件，其他学生点评。

四、课堂小结（Summary）

师生一起总结本单元所学的词汇和句型。

五、布置作业（Homework）

1.模仿录音朗读本节课所学的内容

2.熟记背诵本单元的四会词语和句子。

板书设计：

Unit1?Myday

Part?B?readandwrite

Whatcanyoudoontheweekend?

Ialways∕usually∕often∕sometimes……

Robin:Ialways……

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