价值观作文(DOC)(9)

价值观作文(DOC)

我在网上看到，有些网友作了进一步阐释——民主是手段；自由是目的。有的说：民主是过程；自由是目的。有的说：只有真正的民主才能导致个人的真正自由。

弄反了！不是这样的，自由和民主是两个很不相同的东西。

独裁者不仅不反对民主，而且从第一次世界大战后，所有的大独裁者几乎都是通过民主方式，登上独裁宝座的。在他登上独裁宝座后，几乎无一例外，又都通过群众运动，用大民主造势，把他的敌对势力置于少数、极少数地位。于是，这些人顷刻之间丧失了个人自由、名誉、地位、财产甚至生命。希特勒在德国的上台和他导演的排犹；毛泽东在中国的上台和他导演的从反右到文革一系列运动，就是很好的例证。

民主，离不开“群体”这个概念。在思想体系上，它是与集体主义紧密相连的。

民主，离不开“多数”和“少数”这个范畴。迄今为止，民主的对决，均以“少数服从多数”为通则，不能倒过来。倒过来“多数服从少数”，还能叫“民主”吗？它是在民主有了领袖以后的事。

只要你承认“少数服从多数”是民主通则。那么，你就不得不承认：无产阶级专政是符合民主原则的，是民主的一种表现形式。推而广之，一切多数人对少数人的专政，都是符合民主原则的，都是民主的表现形式。希特勒在德国毛泽东在中国都是这样充分发扬民主，并且一直到他俩死前都是得到广大民众衷心拥护的。请问：在各种旗帜的专政下，哪里还谈得到个人自由呢？

自由就没有这样的弊病。它完全不需要“群体”这个概念。在思想体系上，它是与个人主义紧密相连的，因而也无需计算“多数”和“少数”。恰恰相反，它常常是“少数”的保护伞。人类从历史经验知道：真理常常在少数人一边。少数人发现的真理，是造福于全民的。而那些在领袖指挥下由多数人迫害少数人的制度，一个接着一个，险些弄到亡国灭种！他们的“元首”“领袖”“导师”被永远地钉上了历史的耻辱柱。

关于集体主义，还得多说几句。大家想想，集体怎么思考？怎么决策？怎么说话？“人多嘴杂”，集体越大意见越杂，最终必然是由最有能力、