晏福冬《我选我》第二课时教学设计.Microsoft Wo

第二课时

一、教学目标：

1.继续学写生字“教、班”两个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。培养良好的读书习惯、朗读技巧，理解课文的内容。

3、培养学生的自信心，懂得用适当的方式展示和表现自我，树立为大家服务的好思想。

二、教学重点：

1、引导学生写好“教、班”两个生字。

2、词句训练，朗读训练，特别是王宁回答老师的三句话要读懂，读好。

三、教学难点：有感情的朗读课文，通过学习课文，启发、引导学生体会王宁

的好思想。

四、教学准备：课件

五、教学过程：

一、谈话导入：

1、师：今天我们继续学习6、我选我（教师板书：6、我选我）学生齐读课题。

2、复习检查生字。

（1）出示生字（指名领读）

（2）默写词语

会员 青草 安宁 同样

画室 学校 亲切 响亮

（全默写对的，起立为自己鼓鼓掌。错的在本上写个样子课下再练几遍。）

（3）师：上节课我们还有两个字没有学习写，下面我们来学一学。 “教”：①先观察;(左右结构，左右宽窄相当)

②教师范写，学生书空。（写时起笔横在竖虚线旁写短横，长