用牛顿运动定律解决问题(一)
时间:2025-07-10
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金版教程 · 人教版物理 · 必修1课前新知预习 课堂师生共研 课后提升考能
第四章
牛顿运动定律
第四章 第6节
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第6节 用牛顿运动定律解决问题(一)
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课前· 新知预习(对应学生用书P113)夯实基础
自填要点 形成认识
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一、从受力确定运动情况
运动和力 1.牛顿第二定律确定了___________的关系,使我们能够 受力情况 把物体的运动情况和__________联系起来. 牛顿第二定律 2.如果已知物体的受力情况,可以由_______________求 运动学规律 出物体的加速度,再通过____________确定物体的运动情况.
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物体受恒定的水平拉力F作用,恰能沿水平面匀速运动, 当撤去这个拉力后,物体将 (1)匀速运动.( (2)立即停止运动.( ) ) )
(3)产生加速度,做匀减速运动.(
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提示:由题意知物体所受阻力为F,撤去拉力后,物体的 合力等于阻力,此后产生加速度,且加速度方向与速度方向相 反,故撤去拉力后,物体做匀减速直线运动.故(1)错误,(2)错 误,(3)正确.
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二、从运动情况确定受力
运动学公式 如果已知物体的运动情况,根据_____________求出物体的 牛顿第二定律 加速度,再根据______________就可以确定物体所受的力.
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课堂· 师生共研(对应学生用书P114)诠释核心
研析考点 重难突破
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从受力确定运动情况
1.已知物体的受力情况如何求解加速度? 2.描述物体做匀变速直线运动的规律有哪些?
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重点诠释 1.解题思路
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2.解题步骤 (1)确定研究对象,对研究对象进行受力分析,并画出物体 的受力图. (2)根据力的合成与分解,求出物体所受的合外力(包括大小 和方向). (3)根据牛顿第二定律列方程,求出物体运动的加速度. (4)结合物体运动的初始条件,选择运动学公式,求出所需 求的运动学量——任意时刻的位移和速度,以及运动轨迹等.
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(1)正确的受力分析是解答本类题目的关键. (2)已知量的单位应都统一成国际单位制中的单位.
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[例1]
共研经典 如图所示,一固定不动的光滑斜面,倾角为θ,高
为h.一质量为m的物体从斜面的顶端由静止开始滑下,求物体从 顶端滑到底端所用的时间及滑到底端时速度的大小.
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(一)授你破题锦囊 解答本题可按如下思路分析:
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(二)名师详析解题过程 物体受力如图所示,
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