用牛顿运动定律解决问题(一)

时间：2025-07-10

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第四章

牛顿运动定律

第四章第6节

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第6节用牛顿运动定律解决问题(一)

第四章第6节

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课前· 新知预习(对应学生用书P113)夯实基础

自填要点形成认识

第四章第6节

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一、从受力确定运动情况

运动和力 1.牛顿第二定律确定了___________的关系，使我们能够受力情况把物体的运动情况和__________联系起来. 牛顿第二定律 2.如果已知物体的受力情况，可以由_______________求运动学规律出物体的加速度，再通过____________确定物体的运动情况.

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物体受恒定的水平拉力F作用，恰能沿水平面匀速运动，当撤去这个拉力后，物体将 (1)匀速运动.( (2)立即停止运动.( ) ) )

(3)产生加速度，做匀减速运动.(

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提示：由题意知物体所受阻力为F,撤去拉力后，物体的合力等于阻力，此后产生加速度，且加速度方向与速度方向相反，故撤去拉力后，物体做匀减速直线运动.故(1)错误，(2)错误，(3)正确.

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二、从运动情况确定受力

运动学公式如果已知物体的运动情况，根据_____________求出物体的牛顿第二定律加速度，再根据______________就可以确定物体所受的力.

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课堂· 师生共研(对应学生用书P114)诠释核心

研析考点重难突破

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从受力确定运动情况

1.已知物体的受力情况如何求解加速度？ 2.描述物体做匀变速直线运动的规律有哪些？

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重点诠释 1.解题思路

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提升考能

2.解题步骤 (1)确定研究对象，对研究对象进行受力分析，并画出物体的受力图. (2)根据力的合成与分解，求出物体所受的合外力(包括大小和方向). (3)根据牛顿第二定律列方程，求出物体运动的加速度. (4)结合物体运动的初始条件，选择运动学公式，求出所需求的运动学量——任意时刻的位移和速度，以及运动轨迹等.

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(1)正确的受力分析是解答本类题目的关键. (2)已知量的单位应都统一成国际单位制中的单位.

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[例1]

共研经典如图所示，一固定不动的光滑斜面，倾角为θ,高

为h.一质量为m的物体从斜面的顶端由静止开始滑下，求物体从顶端滑到底端所用的时间及滑到底端时速度的大小.

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