2014年高考生物第一轮总复习讲义课件：必修2 第7章 现代生物进化理论(共103张

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必修部分

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必修2 遗传与进化

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第 7章现代生物进化理论

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最新考纲展示

三年考情分析 2012· 江苏· T5 2012· 海南· T23 2012· 上海· T29

现代生物进化理 2012· 北京· T3 论的主要内容Ⅱ 2010· 山东· T2 2010· 江苏· T12 2010· 天津· T7 生物进化与生物 多样性的形成Ⅱ

2011· 江苏· T6

三年9考

2010· 海南· T16

无

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忆教材 溯本源

研考点 破疑难

明题型 析典例

积方法 技能升

练真题 悟考情

课时作业

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研

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基础导学一、现代生物进化理论 1.种群是生物进化的基本单位 (1)种群概念：生活在一定区域的________的全部个 体。 (2)计算一个种群的基因频率

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【案例】

若一个种群中A的基因频率为60%,则该

种群中AA、Aa、aa的频率分别为多少？ ①AA=______________________________________; ②Aa=______________________________________; ③aa=_______________________________________。 (3)生物进化的实质：________。

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2.突变和基因重组产生进化的原材料

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3.自然选择决定生物进化的方向 (1)原因：不断淘汰________的基因，积累________的 基因。 (2)结果：种群的基因频率发生________改变。

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4.隔离导致物种形成 (1)隔离类型：常见的有________和________。 (2)隔离实质：________不能自由交流。 (3)物种形成三个基本环节：________、________及 ________。 (4)新物种形成的标志：________。

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自然界中异源多倍体的形成是物种形成的特殊 形式，其未经地理隔离而直接达到生殖隔离。

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二、共同进化与生物多样性的形成 1.共同进化：________之间、________之间在相互影 响中不断进化和发展。 2.生物多样性：包括________、________和 ________。

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一、1.同种生物 2×60%×40%=48% 频率发生改变 2.(1)基因突变 不定向 原材料

A2=36%

2×A×a= 种群基因

a2=1-AA-Aa=16%

染色体变异 方向 定向

生物的生存环境

3.不利变异

有利变异

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4.地理隔离 然选择 隔离

生殖隔离

基因

突变和基因重组

自

生殖隔离 生物与无机环境 物种多样性 生态系统多样性

二、1.不同物种 2.基因多样性

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回扣教材1.教材111页图7—3达尔文自然选择学说的解释模 型。 2.教材115页[思考与讨论]——基因频率的计算。 3.教材116页[探究]自然选择对种群基因频率变化的 影响。 4.教材120页[资料分析]隔离在物种形成中的作用。