高中生物实验总结(归类)

三、实验归类:

归类方法一：

物质的鉴定与提取、分离实验生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定；DNA 的提取与鉴定；叶绿体中色素的提取与鉴定

观察实验

用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动；观察植物细 胞的有丝分裂；观察植物细胞的质壁分离与复原；植物向性 运动的设计与观察 比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率；探索淀粉酶对淀粉 和蔗糖的作用；探索影响淀粉酶活性的三个条件

有关酶的实验(生化)

生态调查及实验种群密度的取样调查；设计并制作小生态瓶；观察生态 系统的稳定性并设计农业生态系统

高中生物实验总结(归类)

归类方法二： 观察鉴定法： 还原性糖、蛋白质、脂肪的鉴定、植物细胞有丝分裂观察、叶绿体、细胞质的观察等。

18O和14CO 追踪光合 噬菌体侵染细菌的实验、用 2 示踪原子法： 作用中氧原子和碳原子转移途径、3H标记亮氨 酸追踪分泌蛋白的合成和分泌过程等。 等组实验法： 淀粉酶催化淀粉水解的实验，植物激素与向性。

杂交实验法： 一对、两对相对性状的杂交遗传 化学分析法： 叶绿体色素的提取与分离、DNA的粗提取

模拟实验法：渗透作用的实验装置、分离定律的模拟实验等。

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四、中学生物实验包含的基本技术(1)玻片标本技术 ①压片法 取材 解离 漂洗 染色 制片(压片) 观察

例：有丝分裂;低温诱导染色体数目加倍②装片法 材料在载玻片水滴中展平；染色

放盖玻片从一侧慢慢盖在水滴上，防止气泡产生改变溶液浓度时从一侧滴，另一侧吸水纸吸(引流法)

例：观察叶绿体；质壁分离和复原实验；制备细胞膜③涂片法 例：观察动物如人体血液中的细胞；观察DNA和RNA在细胞中分布(人体口腔上皮细胞) ④切片法 例：生物组织中脂肪鉴定

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(2)染色技术(染色便于观察) 龙胆紫 醋酸洋红 改良苯酚品红 甲基绿 吡罗红(活体染色) 健那绿

染色体

紫色

染色体染色体

红色红色 绿色 红色 蓝绿色细菌氧化使之褪 色，检测污水中 好氧性细菌

DNARNA 线粒体 活体染色

亚甲基兰

(活体染色)

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鉴定试剂(鉴定化学反应，是否物质存在) 试剂 斐林试剂 鉴定物质 脂肪 蛋白质 颜色变化 橘黄色(红色) 紫色蓝色(要加热)还原糖(葡、果、麦芽糖) 砖红色(要加热)

苏丹Ⅲ(Ⅳ)试剂双缩脲试剂二苯胺试剂

DNA淀粉

碘液 重铬酸钾溶液(H+) 溴麝香草酚蓝试剂

蓝色

酒精二氧化碳

橙色→灰绿色蓝→绿→黄

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高中生物实验中盐酸的作用总结 ① 酶在不同PH下的活性：提供酸性环境(浓度 不要求掌握的) ②15% 15%的HCl和95%的酒精：解离液在观 察根尖分生组织

细胞的有丝分裂中，与酒精1:1混 合，起解离作用

③ 8% 在观察DNA和RNA在细胞中的分布中， 改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同 时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA 与染色剂结合

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高中生物实验中酒精的作用总结 1、50%的酒精溶液：用于洗去苏丹Ⅲ在脂 肪上的浮色。 2、75%的酒精溶液：用于医学临床上的消 毒灭菌。 3、95%的酒精溶液：冷却的体积分数为 95%的酒精可用于凝集DNA 15%的盐酸：和95%的酒精溶液等体积混 合可用于解离根尖。

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4 无水酒精 4.1 作用 提取色素。 4.2 原理 叶绿体中的各种色素均是有机物, 能溶解在有机 溶剂中, 各色素在无水酒精中的溶解度较大, 且 酒精 无毒, 方便操作。 4.3 应用 叶绿体中色素的提取与分离。

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5.1 作用 燃烧加热。 5.2 原理 酒精是富含能量的有机物, 燃烧能产生大量的热 量。 5.3 应用 此处包括各类必须加热的实验, 如生物组织中还 原糖的鉴定、比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率、 探 索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用、DNA的粗提取与鉴 定、温度对酶活性的影响、学习微生物培养的基本技 术、自身固氮菌的分离等实验。

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高中生物中那些需要水浴加热的实验

1、用二苯胺鉴定DNA(沸水浴) 2、酵母细胞固定实验中煮海藻酸钠(热水 浴70℃~80℃) 3、观察DNA和RNA在细胞中的分布这个实 验中的水解(热水浴70℃~80℃) 4、探究温度对酶活性的影响(水浴调节温 度) 5、用斐林试剂或班式糖定性试剂鉴定还原 性糖(热水浴)

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斐林试剂和双缩脲试剂的比较 相同点： ①都由NaOH溶液和CuSO4溶液构成； ②斐林试剂甲液和双缩脲试剂A都为0.1g/mLNaOH溶液。 不同点： ①CuSO4溶液浓度不一样：斐林试剂乙液为 0.05g/mLCuSO4溶液，双缩脲试剂B为 0.01g/mLCuSO4溶液。 ②配制比例不一样。 ③使用方法不一样：斐林试剂是甲、乙液一起混合后再使 用，双缩脲试剂则是先向待鉴定材料加入A试剂摇匀后， 再加入试剂B。 ④鉴定的对象不一样：斐林试剂鉴定的是还原糖，双缩脲 试剂鉴定的是蛋白质。 ⑤反应本质及颜色反应不一样。

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(3)纸层析技术取样液 制 …… 此处隐藏：2051字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……