蛋白质多肽药物口服给药的研究进展
时间:2025-02-22
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蛋白质多肽药物口服给药的研究进展 综述
青 岛 农 业 大 学
本 科 生 课 程 论 文
论 文 题 目 蛋白质多肽类药物口服给药的研究进展
学生专业班级 食品科学与工程08-02
学生姓名(学号) 王旸(20085253)
指 导 教 师 肖军霞
完 成 时 间 2011年12月18日
2011 年 12 月 18 日
蛋白质多肽药物口服给药的研究进展 综述
课 程 论 文 任 务 书
学生姓名 王旸 指导教师 肖军霞
论文题目 蛋白质多肽类药物口服给药的研究进展 论文内容(需明确列出研究的问题):
1、蛋白质多肽类药物口服生物利用度的影响因素
2、蛋白质多肽类药物口服给药研究的一些新进展
3、总结 资料、数据、技术水平等方面的要求:
1.查阅相关中文文献10篇以上,英文文献3篇以上。
2.在收集资料时,要注意其真实性,以及数据要符合客观实际,不能够凭空捏造。
3.不能完全照搬资料,要有自己的想法。能够结合自己所学过的专业知识进行分析。
4.文章结构合理,语言简洁明了,符合科技论文综述要求。
发出任务书日期 2011.04.05 完成论文日期 2011.12.18 教研室意见(签字) 院(部)院长意见(签字)
蛋白质多肽药物口服给药的研究进展 综述
青岛农业大学
本科生课程论文(科研训练)开题报告
题 目:蛋白质多肽类药物口服给药的研究进展
姓 名:
年 级:
指导教师:
姓 名:
学 科: 王旸 学号: 20085253 08级 专业: 食品科学与工程 肖军霞 职称: 副教授 食品质量与安全
青岛农业大学
2011年7月1日
蛋白质多肽药物口服给药的研究进展 综述
一、选题依据(拟开展研究项目的研究目的、意义等)
研究目的:蛋白多肽类药物在现代疾病预防和治疗中作用日益突出,但是蛋白多 肽类药物在消化道中易被破坏,口服生物利用度差,通过对蛋白多肽类药物口服给药 的研究进展的了解,总结出现今其研究发展的层次,以便是蛋白多肽类药物口服给药 的研究能够更上一层楼。 研究意义:与传统小分子药物不同,要实现蛋白质多肽类药物口服递送的临床应 用,必须依靠一些较为复杂的制剂学工艺和手段。通过对蛋白多肽类药物口服给药的 研究的了解,学习现今的技术,并期望能在将来进行更深一步的研究。二、文献综述内容(在充分收集研究主题相关资料的基础上,分析国内外研究现状,提出问题,找 到研究主题的切入点,附主要参考文献)
目前的研究方向主要集中在两点:一是对肽类药物本身进行改良、修饰、包埋, 以改变其理化性质;二是改变药物吸收部位的局部环境,如使用酶抑制剂、吸收促进 剂等。以此为基础涌现出了许多新型辅料、修饰技术及制剂技术。然而,对药物的修 饰或体内环境的改变,对机体正常生理功能的影响还有待进一步的研究。
附:主要参考文献 [1]Comez-Oreilana L Strategies to improve oral drug bioavailab
ility [J].Expert Opin Druds Deliv,2005,2(3):419-433. [2]张强,叶国庆,李晔,等.药学学报,1999;34(4):308 [3]梁蓉梅,曾仁杰,姜云平,等.药学实践杂志,2000;18(1):10 [4]洪诤,王浴生,刘友萍,等.四川生理科学杂志,1998;20(4):39 [5]易以木,杨唐玉,潘卫民.同济医科大学学报,1999;28(3):244 [6]刘栋,张秀珍,叶民,等.中国生化药物杂志,1998;19(1):6 [7]王效义,王云玲,李广善,等.中国生化药物杂志,2000;21(1):30 [8]顾宜.国外医学·药学分册,1994;26(2):123 [9]傅崇东,徐惠南.国外医药·合成药、生化药、制剂分册,1999;20(2):121 [10]Werle M,Bemkop-Schnureh A.Strategies to improve plasma half life time of peptide and protein drugs [J].Amino Acids,2006;30(4):351-367.
蛋白质多肽药物口服给药的研究进展 综述
[11]吴剑英,徐冠南.普外基础与临床杂志,1996;3(2):779 [12] SM Enright, R Srinivasa, MC Bellamy, et al. Br J Surg, 1998;85(5):673 [13] 陈吉祥.提高蛋白质类药物口服生物利用度方法[I].中国医药工业杂志,1996; 27(1) :38-42三、研究方案(主要研究内容、目标、研究方法等)
先上网查阅关于蛋白质多肽类药物口服给药的研究进展的相关内容,然后进行各 种研究进展之间的对比,并分析其中的相同点和不同点,并总结对于蛋白质多肽类药 物口服给药的研究成果。 通过在图书馆查阅资料和上网浏览数据库的大量资料, 然后在老师的耐心指导下, 进行分析整理,最后完成论文。四、进程计划(各研究环节的时间安排、实施进度、完成程度等)
2011.3.9-2011.4.5:收集资料,选题; 2011.4.6-2011.7.1:写开题报告; 2011.7.2-2011.12.18:综合整理资料,撰写综述。
五、导师评语
签字: 年 月 日
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