近代汉语双音节象声词的语义构成及其特征
时间:2025-03-12
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摘要:双音节象声词是近代汉语象声词最重要的结构形式,主要有AA式和AB式两种。其中AA式既可以由单音象声词同音重叠而成,也可由单音拟声语素同音重叠而成。其语义特征主要表现为所拟声音时量的延长。AB式多由两个单音象声词或单音语素结合而成,摹拟的是一个声响事件发生过程中紧密联系的两种声音,其主要表现的是声音的连续性。此外,双音附加式象声词也时有出现,附加后缀起凑足音节、谐调节拍的作用,其主要表现的是声音色彩的语义强化。
关键词:双音节象声词语义构成语义特征
近代汉语时期,虽然多音节象声词不断产生,但双音象声词继续得到发展。从我们对近代汉语不同时期文献的统计结果来看,“AB”式双音象声词在唐宋时期排第二位,占象声词总量的32%;明清时期则上升到第一位,占象声词总量的23.8%。而“AA”式象声词在唐宋时期占据象声词板块的绝对优势,达到196个,是象声词总量的50%;金元时期有所下降,但到明清小说中又有所回升,所占比例为21.2%,仅次于“AB”式象声词。以上数据充分说明双音节象声词,主要是AA式和AB式仍然是近代汉语象声词最重要的结构形式。另外双音附加式象声词也时有出现。下面我们对双音节象声词的语义构成及其特征作简要分析。
(一)双音重叠象声词的语义构成及其特征
1.单音象声词同音重叠为双音象声词。
(1)呱→呱呱
“呱”象声词,指小儿哭声。《诗 大雅 生民》:“鸟乃去矣,后稷呱矣。”毛传:“后稷呱呱然而泣。”“呱”同音重叠为“呱呱”,仍是一个象声词。摹拟小儿哭声。例如:“启呱呱而泣。”(《书 益稷》)蔡沈集传:“呱呱,泣声。”两者中心语义相同。重叠后表示声音的时量持续,程度加强。近代汉语中常用,语义有所扩展,可摹拟哀哭声、哀叫声等。
①他那里呱呱叫吼,我这里急急抽头。(《西游记》第一本)
②只听得两个女子,心窝内啯的一声,须臾,满腹呱呱的响。(《野叟曝言》第二十二回)
(2)嗷→嗷嗷
“嗷”,哀号声。《说文 口部》:“嗸,众口愁也。”同音重叠为“嗷嗷”,亦作“嗸嗸”,仍为象声词。“声嗷嗷以寂寥兮,顾仆夫之憔悴。”(《楚辞 九叹 惜贤》)王逸注:“嗷嗷,呼声也。”近代汉语中多指哀鸣声;哀号声。例如:
①君不见潇湘之山衡山高,山巅朱凤声嗷嗷。(杜甫《朱夜行》)
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※本文为湖北省社科规划课题《近代汉语象声词研究》(项目编号:208033)与湖北省教育厅人文社科规划重点课题《象声词生动形式的发展与演变》(项目编号:2010d073
)阶段性成果之一。
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②残花不共一日看,东风送哭声嗷嗷。(欧阳修《绿竹堂独饮》)
也可指狗叫声。例如:
③客奔孤村,断岸嗷嗷犬吠。(《水浒传》第八回)
“嗷”与“嗷嗷”意义同,语义性质同,区别也在于所持续的时间长短。
(3)飒→飒飒2011 3
“飒”是单音象声词,多摹拟风声。《说文》:“飒,翔风也。”重叠为双音象声词“飒飒”,仍以摹拟风声为多。《广雅》:飒飒,风也。例如:“风飒飒兮木萧萧,思公子兮徒离
)近代汉语中仍用于摹拟风声。例如:忧。”(屈原《山鬼》
①挂帆早发刘郎浦,疾风飒飒昏亭午。(杜甫《发刘郎浦》)
②史文恭正走之间,只见阴云冉冉,冷气飕飕,黑雾漫漫,狂风飒飒。(《水浒传》第六十八回)
两者语义性质相同,摹拟风声所持续的时量有别,“飒”摹拟风声所持续的时间短,“飒飒”摹拟风声所持续的时间长。
(4)嘤→嘤嘤
“嘤”,鸟鸣声。例如:“嘤其鸣矣,求其友声。”(《诗 小雅 伐木》)郑玄笺:“求其尚在深谷者,其相得则复鸣嘤嘤然。”同音重叠为双音象声词“嘤嘤”,多摹拟鸟和鸣声。例如:
①黄鸟嘤嘤,晓来却听丁丁木。(朱淑真《点绛唇》)
也可摹拟细碎的低语、啼哭声。例如:
②只见一老者,斜倚竹床之上,口里嘤嘤的念佛。(《西游记》第二十回)
③沙僧与长老嘤嘤的啼哭。(《西游记》第七十一回)
单音词“嘤”是摹拟鸟鸣之音的象声词,双音词“嘤嘤”摹拟鸟类、动物等的叫声,二者语义性质相同,语义的中心义素相同而区别性义素有别,所持续的时量有别。
(5)啾→啾啾
“啾”,拟众声杂沓。“啾咋嘈啐似华羽兮,绞灼激以转切。”(马融《长笛赋》)李善注引《苍颉篇》:“啾,众声也。”同音重叠为双音象声词“啾啾”,多摹拟鸟兽虫的鸣叫声。上古即已有其词。唐宋诗词中多了起来。例如:
①的的明月水,啾啾寒夜猿。(陈子昂《宿空舲峡青树村浦》)
②怪鸟啾啾鸣未了,被天公、捉在樊笼里。(蒋捷《贺新郎》)
可摹拟凄切尖细的声音。例如:
③黄昏塞北无人烟,鬼哭啾啾声沸天。(王翰《相和歌辞 饮马长城窟行》)
单音词“啾”是单音象声词,重叠为“啾啾”后,多用来摹拟鸟类、动物等的叫声,二者语义性质相同,语义的中心义素相同而区别性义素有别,所持续的时量有别。
2.单音语素同音重叠为双音象声词。
(1)薨→薨薨