【精选】人教版高中生物必修二4.2《基因对性状的控制》word教案2-生物知识点总

时间:2025-03-11

教案 B

学重点

1.中心法则。

2.基因、蛋白质与性状的关系。

教学难点

基因、蛋白质与性状的关系。

教学方法

讨论法、演示法、阅读指导法。

教学课时

1课时。

教学过程

一、导入新课

教师引导学生阅读“问题探讨”,然后回答问题。

提示:

1.水中的叶比空气中的叶要狭小细长一些。

2.这两种形态的叶,其细胞的基因组成应是一样的。

3.为什么叶片细胞的基因组成相同,而叶片却表现出明显不同的形态?

二、新课教学

(一)中心法则的提出及其发展

1.中心法则的提出

1957年,克里克提出中心法则:遗传信息可以从DNA 流向DNA ,即DNA 的自我复制;也可以从DNA 流向RNA ,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。见下图。

2.中心法则的发展

(1)RNA肿瘤病毒的遗传信息由RNA流向RNA。

(2)致癌RNA病毒能使遗传信息由RNA流向DNA。

3.完善后的中心法则内容

4.图解表示出遗传信息的传递有5个过程

(1)以DNA为遗传物质的生物遗传信息传递(见下图)

(2)以RNA为遗传物质的生物遗传信息传递(见下面二图)

DNA的复制体现了遗传信息的传递功能,发生在细胞增殖或产生子代的生殖过程中。DNA的转录和翻译共同体现了遗传信息的表达功能,发生在个体的发育过程中。

6.资料分析

引导学生阅读P69“资料分析”回答问题。

提示:

(1)没有。实验证据指出了原有的中心法则所没有包含的遗传信息的可能传递途径,是对原有中心法则的补充而非否定。

(2)遗传信息从RNA流向DNA、从RNA流向RNA的结论是确信无疑的,而从蛋白质流向蛋白质的途径是有可能存在的。

(3)(略)

(二)基因、蛋白质与性状的关系

1.基因对性状的间接控制

(1)机理:基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体性状。

(2)实例:白化病是由于控制酪氨酸酶的基因异常引起的。

2.基因对性状的直接控制

(1)机理:基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。

(2)实例:囊性纤维病是由于编码一个跨膜蛋白(CFTR蛋白)的基因缺失3个碱基引起的。

3.基因与性状的关系

(1)基因与性状的关系并不都是简单的线性关系。如人的身高可能是由多个基因决定的,后天的营养和体育锻炼也有重要作用。

(2)生物体性状的调控网络:基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,精细地调控着生物体的性状,即表现型(性状)=基因型+环境因素。

4.细胞质基因与细胞核基因的比较(见下表)

5.旁栏思考题

提示:此题旨在引导学生认识基因与生物的性状并非简单的一一对应关系。

6.批判性思维

提示:此题旨在引导学生客观全面地评价基因决定论的观点,认识到性状的形成往往是内因(基因)与外因(环境因素等)相互作用的结果。

7.技能训练

提示:1.翅的发育需要经过酶催化的反应,而酶是在基因指导下合成的,酶的活性受温度、pH等条件的影响。

2.基因控制生物体的性状,而性状的形成同时还受到环境的影响。

三、例题操练

例1.列关于中心法则的叙述中,不正确的是()

A.它是指遗传信息在生物大分子间的传递过程

B.它首先由英国科学家克里克提出

C.遗传信息的传递方向不可能从RNA传向DNA

D.遗传信息最终要传向蛋白质,使其表达

解析:1970年,科学家在致癌的RNA病毒中发现逆转录酶,它能以RNA为模板合成DNA。

答案:C

例2.马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体,但性状差异很大,原因是()

A.生活环境不同

B.DNA分子中碱基对排列顺序不同

C.DNA分子中碱基配对的方式不同

D.着丝点数目不同

解析:不同生物的性状不同的根本原因是生物体内的遗传物质不一样。而遗传物质不同表现在DNA分子数目不同、DNA分子中脱氧核苷酸排列顺序不同等方面,所以马和豚鼠的体细

上的脱氧核苷酸的排列顺

胞中染色体数目相同,但由于组成它们的DNA

例4.白化病患者的毛发呈白色,皮肤呈淡红色。下列不属于其患病原因的一项是

()

A.皮肤和毛发等处细胞中缺少黑色素

B.皮肤和毛发等处细胞中缺少酪氨酸

C.皮肤和毛发等处细胞中缺少酪氨酸酶

D.皮肤和毛发等全身细胞中的基因不正常

解析:人的白化症状是控制酪氨酸酶的基因出现异常而引起的,酪氨酸酶存在于正常人的皮肤、毛发等处,它能将酪氨酸转变成黑色素,所以缺少酪氨酸酶会因为皮肤、毛发等处的酪氨酸不能转变为黑色素而表现出白化症状。

答案:B

例5.逆转录过程的发现对克里克提出的中心法则来说是()

A.完全否定

B.毫无意义

C.补充和更加完善

D.彻底完善

解析:逆转录过程的发现是对中心法则的补充和完善,但是人们对遗传信息的传递过程的研究还在进行,还可能有其他的过程,所以不能说是彻底完善。

答案:C

例6.我国著名遗传学家童第周等人从蝾螈内脏中提取DNA注 …… 此处隐藏:1186字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

【精选】人教版高中生物必修二4.2《基因对性状的控制》word教案2-生物知识点总.doc 将本文的Word文档下载到电脑

    精彩图片

    热门精选

    大家正在看

    × 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)

    限时特价:7 元/份 原价:20元

    支付方式:

    开通VIP包月会员 特价:29元/月

    注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
    微信:fanwen365 QQ:370150219