图书馆学专业基础知识(3)

（1）从隐性知识到隐性知识。例子：面对面的口头交流经验

（2）从显性知识到显性知识。例子：将组织中分散于各处的显性知识综合起来

（3）从隐性知识到显性知识。例子：意会知识的编码化，将属于个人的经验、认识、判断整理成可重复利用的形式

（4）从显性知识到隐性知识。例子：个人吸收显性知识，反思个人的隐性知识。

12、1998年，世界银行发表题为《知识促进发展》的年度报告，这一报告提出以知识为基础的发展战略的基本框架，标志着以知识为基础的发展战略的成型。

13、知识发展战略是（以人为本）的发展战略，在以知识为基础的经济条件下，最重要的发展能力是人民的知识能力。最重要的资产是人民的知识资产，知识发展战略就是要发展人民的知识能力、增加其知识资产，保证包括经济、政治和文化方面在内的人类安全。知识发展战略是促进经济和社会全面发展的战略。

14、知识服务包括那些内容？

（1）促进知识创新、传播和应用以及企业家精神成长的激励机制和制度

（2）能够造就具备知识创造和应用能力、掌握现代技能的人口的良好的教育和培训体系

（3）能够推动信息高效传播和处理的、充满活力的信息基础设施。

15、基本知识服务均等化

就是保障全国各个地区、各个民族的人口在获得基本知识服务上具有平等的机会，从而获得参与以知识为基础的社会发展的机会，避免被边缘化

第三节、文献

文献的定义

1、文献：是记录有知识的一切载体

2、文献的基本构成要素包括（知识和信息内容）（记录载体）（记录手段）（记录符号）。

3、文献按载体形式可将文献划分为（印刷型文献）（缩微文献）（机读文献）（音像文献）

4、机读文献：是将文字、声音、图形、图像等多媒体信息记录在磁盘、光盘等介质上，借助计算机等电子设备使用的文献类型。

5、按找文献的性质和功能可将文献划分为（一次文献）（二次文献）（三次文献）

6、二次文献有目录、索引、文摘（选择、判断）