2016-2021年中国在线教育行业全景调研与发展战略研究咨询报告
时间:2025-04-20
时间:2025-04-20
中国行业研究报告咨询系列
●基本信息
行业市场研究属于企业战略研究范畴,作为当前应用最为广泛的咨询服务,
其研究成果以报告形式呈现,通常包含以下内容:
《2016-2021年中国在线教育行业全景调研与发展战略研究咨询报告》是博研咨
询依托国家统计局、国家发改委、国家经济信息中心、国务院发展研究中心、国家海关总署、全国商业信息中心、中国经济景气监测中心提供的最新行业运行数据为基础,验证于与我们建立联系的全国科研机构、行业协会组织的权威统计资料。凭借博研咨询在其多年的行业研究经验基础上建立起的完善产业研究体系,一整套的产业研究方法始终处于行业领先地位,是目前国内覆盖面最全面、研究最为深入、数据资源最为强大的行业研究报告系列。
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了博研咨询所特有的与国际接轨的咨询背景和专家智力资源的优势,以客户需求为导向,以行业为主线,全面整合行业、市场、企业等多层面信息源,依据权威数据和科学的分析体系,在研究领域上突出全方位特色,着重从行业发展的方向、格局和政策环境,帮助客户评估行业投资价值,准确把握行业发展趋势,寻找最佳营销机会与商机,具有相当的预见性和权威性,是企业领导人制定发展战略、风险评估和投资决策的重要参考。
2016-2021年中国在线教育行业全景调研与发展战略研究咨询报告
正文目录
第一部分 产业环境透视
第一章 在线教育定义及其相关要素
第一节 在线教育定义及其特征
一、在线教育定义
二、在线教育的定位
三、在线教育的特点
四、在线教育的组织
五、在线教育行业结构
第二节 在线教育的模式
一、在线教育的主要模式
二、远程教育的教学模式
三、远程教育的运营模式
四、在线教育市场的几种主要业务模式
第三节 在线远程教育中的师生角色及其交互关系
一、在线远程教育中的教学主体—教师
二、在线远程教育中的学习主体—学生
三、在线远程教育中的师生交互主体性关系
四、在线教育重构师生关系
五、在线环境下的师生交互策略
第四节 在线教育经济性和教育性
一、在线教育的经济学分析
二、在线教育的经济意义
三、在线教育的教育性
第二章 中国在线教育发展环境分析
第一节 在线教育发展环境PEST分析
一、在线教育发展政策环境分析
1、在线教育政府监管
2、在线教育主要政策及法律法规
3、在线教育政策环境分析
二、在线教育发展用户环境分析
1、中国互联网网民规模
2、学生是中国在线用户的主体
三、在线教育发展经济环境分析
1、GDP运行情况
2、财政收入分析
3、居民收入分析
四、在线教育发展社会环境分析
1、教育行业发展现状
2、国民教育支出水平
3、对在线教育认识的变化
五、在线教育发展技术环境分析
1、基于Internet的网上教育的实现
2、数字化技术的飞速发展
3、在线教育专利技术分析
(1)行业专利公开数量分析
(2)行业专利申请人分析
(3)行业专利技术构成分析
第二节 在线教育总体发展状况
一、在线教育发展概况
1、在线教育发展迅速
2、开展在线教育学校与水平上升
二、在线教育发展规模分析
1、在线教育市场规模分析
2、在线教育用户规模分析
三、在线教育竞争格局分析
1.在线教育整体市场格局
2.K-12在线教育
3.在线高等学历教育
4.职业培训类在线教育
四、在线教育市场存在的问题
五、促进在线教育发展的建议
第三章 国际在线教育发展现状及经验借鉴
第一节 全球在线教育发展概况
一、国际在线教育技术标准
二、全球在线教育发展现状
1、发展规模分析
2、开展情况分析
第二节 美国在线教育发展分析
一、美国在线教育介绍
1、在线教育的目的
2、在线教育的内容
3、在线教育资源条件
二、美国在线教育发展现状
1、美国在线教育概况
2、美国在线教育规模
3、提供在线教育的学校类型
4、美国在线教育实例介绍
5、在线教育政策分析
三、美国在线教育的启示与借鉴
1、政府宏观调整、科学制定政策
2、资格认证和质量监控法制化
3、合理建立各级在线教育政策
4、促进社会资金和资源整合
5、促进多种技术的综合运用
第三节 英国在线教育发展分析
一、英国在线教育发展概况
1、英国在线教育研究情况
2、英国在线教育开展状况
3、英国在线教育实例介绍
二、英国在线教育发展现状
三、英国在线教育的启示
第四节 韩国在线教育发展分析
一、韩国在线教育发展概况
二、韩国在线教育的启示
第二部分 行业深度分析
第四章 我国在线教育行业运行现状分析
第一节 我国在线教育行业发展状况分析
一、我国在线教育行业发展阶段