2012高中语文第1册文言文每课知识点梳理(12)

发布时间:2021-06-06

左右:古义,侍卫人员。今义,大致范围(方位词) ,也可作动词,控制。三、长,这里指身高;通熟,仔细;偏爱;确实,的确;所受蒙蔽;厉害,严重;如;认为,以为;周年,满一年。于:介词,比;介词,对于;介词,对;介词,和跟同;介词,被;介词,被;在这件事情上。修:身高,修养,编纂、撰写,表示,

诚:的确、确实,果真,熟:通熟,仔细,谁,哪一个,那个,谁,哪一个,通熟,仔细 善:对、好,应答之词,好,善行、好事,与 友好,好好地,羡慕,关于、擅长,四、早上,名作状;名作动,睡觉;名作状,当面;使动用法,使 听到;意动用法,以 为美 五、特殊句式。1、判断句,2、判断句,3、判断句,4、状语后置句,固定用法,5、宾语前置,6、状语后置,7、省略句。

《触龙说赵太后》参考答案

一、通假字。(揖作胥,胥通须,等待)(“郄”通 、病痛)(通“嗜”,喜欢)(通“返”)(通“俸”,俸禄)

二、古今异义。(shuì 劝说。今为“说话”“讲话”)(侍从、近臣。今为方位名词)(后代指儿子。今为叹息、休息)(爱。今作“可怜、怜悯”)(古代指男子的统称。今仅指妇女的配偶)(到、上推到。现多作副词,表示另提到一事)(告罪、道歉。今为感谢)三、词类活用。(使动用法,使 听到)(名词作动词,称侯)(形容词使动用法,使 尊贵)(形容词用作名词,重器)(动词用作名词,继承人,后嗣者)四、一词多义。(1)及。介词:趁、趁 的时候。 连词:和、与 动词:A.到 B.比得上、赶得上 (2)为。动词(wãi)A.治理 B.作为 C.制造 D.研究 介词(wâi) A.替、给: B.对、向: C.被 注:其余“质”“甚”“少”“异”见教案部分。五、特殊句式。①判断句(表否定判断) ②宾语前置(疑问句,代词作宾语提前) ③状语后置[于齐] [于妇人] [于长安君] [于身] [于国] [于赵] [以膏腴之地] (4)固定句式(表推测,“恐怕 吧?”“莫非 吧?”)

《寡人之于国也》参考答案

1.给下列字注音。hào yâ cù gǔ wū yì tún zhì xiáng piǎo 2.词语讲解 凶: (1)不吉祥,不幸。 (顺应自然的变化,采取正确的措施就吉利;顺应自然的变化采取错误的措施就凶险) 。(2)庄稼收成不好。 (3)凶残、残暴。 (4)恐惧而喧嚷骚动 察: (1)观察、仔细看 。 (2)考察 。 (3)考察后推荐 。 (4)明智、精明 。 兵: (1)兵器、武器 。 (2)军事、战争。 (3)军队。 (4)士兵。 直:(1)与“弯”相对 (2)正确的、正直的 (3)面对、遇到 (4)价值,后写作“值” (5)副词,仅,只是 (6)副词,径直、一直 (7)副词,竟然 数: Shù (1)数目、数量 (2)几,几个 (3)命运 Cù (4)密,与“疏”相对 Shǔ (5)计算 Shuò (6)屡次 3.通假字。 (1) 〖无〗通“毋” (2)〖颁〗通“斑” (3)〖涂〗通“途” 4.词类活用 名词活用作动词。(1)〖鼓〗打鼓 (2)〖树〗种植 (3)〖衣〗穿 (4)黎 〖王〗称王 (5)〖罪〗归罪 动词作名词 。 (活着的人,死去的人) 形容词作动词。 (认真从事) 使动用法。 (使 .迁移) 4.特殊句式 状语后置句 宾语前置 (很简单答案略)5、判断句 6.固定句式 。1 (只是 罢了,那还是 ) 2. (有的 有的 .) 3.这与 有什么不同呢?)

《劝学》参考答案

一、1.D 2.C 3.(1)C(2)A(3)B(4)C(5)D 4.①c ②b ③f ④d ⑤f ⑥a 5.B 二、6.B 7.A蟹钳;两膝弯曲,使一个或两个膝盖着地 B因为用心;集中注意力或居心 8.B 9.A 10.略 11.分三层。一层(l-2句),学习要积累;二层(3-4句),学习要有恒;三层(5-6句)、学习要专心 12.比喻论证 三、 13.①qú ②tãng 14.①昏暗不明的样子,这里有精诚专一的意思 ②显著盛大的样子 ③侍奉 ④善;仪态 ⑤凝结在一起 15.①所以没有精诚专一的精神,就不会智慧豁然贯通。②布谷鸟喂小鸟,平均对待,始终如一 16.学习(或办事)应专心致志 17.故君子结于一也

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