安全标准化资料

理；企业改革改制现状及发展；劳动保护知识；水厂生产、工艺流程简介；供水职工职业

道德；供水对外服务情况介绍等。

第二阶段：新职工会被安排到处于水厂生产一线的中控室班组进行为期3~6个月的跟班学习，其目的是了解整个水厂的工艺流程、生产调度；学习各车间设备的操作规程、熟悉的设备运行操作情况；并在中控室对整个水处理工艺的自控程序进行了解，做到熟悉各类报警信息，常见故障的分析、排除和应急处理，最后使新职工可以逐渐从设备的现场操作转向后台操作，并要达到接受指令后，操作正确、迅速。在跟班学习期结束后，中控室

班组将在内部对新员工进行一次考核，以检查学习期的效果。

第三阶段，根据新职工今后将从事的岗位种类，厂部将再安排新职工到不同的班组进行学习，主要为检修班、生产部及化验室等。在检修班学习的新职工重点是能在检修中熟悉设备的内部构造及工作原理，了解各种设备所发生的故障及解决的方法。进一步让新职工加深对设备的认识。在生产部学习的新职工重点是加强对全厂工艺的熟悉，大量的阅读电气、工艺、管线、设备的图纸，为今后能够以技术改造来为生产而服务。并让新职工逐渐接触有关生产的工作，从协助他人工作到独立进行工作，从而在工作实践中去认识体会去继续学习。参加工作满一年后，由厂部组织有关人员对新职工进行测评，确定其最终的

岗位及技能评定。

17.4.8加氯间应急处置措施一． 发生漏氯事故时应如何处理：

1．人居上风口戴好防毒面具。

2．凭经验判断漏氯原因可能是

（1）沙眼漏氯；

（2）出氯阀门阀颈断裂；

（3）安全阀熔化，漏氯部位如能用竹签等物堵塞住的应尽快嵌塞。

3．急性氯中毒应如何挽救：

（1）发现氯气中毒时，抢救人员应立即戴好防毒面具，处理事故，抢救中毒者，将患

者及时送到空气新鲜、暖和的安静地方休息。

（2）对中毒性情况较严重的患者应观察12~24小时，以防止发生肺水肿。

（3）如眼睛、皮肤损伤，应立即用清水冲洗或用2%的碳酸氢氨钠溶液冲洗，眼睛用可

的松或氯霉素眼药水滴洗。

（4）如患者呼吸困难，应立即用氧，并用4%碳酸氢钠10毫升、地塞米松5毫克、氨

茶碱0.25毫克雾化吸入。

(5) 如患者剧烈咳嗽，应口服樟脑酸2~5毫克或用可待因15毫克。若患者有喘息症状

时，可口服氨茶碱等。

二、突然停电时如何处理(水射器压力正常)

1、用手动方式使加氯机保持正常运行，待蒸发器的压力表读数为零时，关闭蒸发器的

出氯阀门，及加氯机的进出氯阀门。