人教版九年级数学第25章__概率初步(复习课)__同步练习题及答案

◆随堂检测

1．长度为2㎝、3㎝、4㎝、5㎝的四条线段，从中任取三条线段能组成三角形的概率是_________. 2．在围棋盒中有x颗黑色棋子和y颗白色棋子，从盒中随机地取出一个棋子，如果它是黑色棋子的概率是

3. 8

（1）试写出y与x的函数关系式；

（2）若往盒中再放进10

3．将如图所示的牌面数字分别是1，2，3，4（1）从中随机抽出一张牌，牌面数字是偶数的概率是（2）从中随机抽出二张牌，两张牌牌面数字的和是5（3一张，将牌面数字作为个位上的数字，

44张纸上分别写有如下四个等，④∠A=∠D.小明闭上眼睛从4张纸片中随机抽取1

（1.

（2，并求以已经抽取的2.

B

A

E

C D

1．有一个小正方体，6个面上分别画有平行四边形、圆、等腰梯形、菱形、等边三角形和直角梯形这6个图形．抛掷这个正方体一次，向上一面的图形既是轴对称图形，又是中心对称图形的概率是_______．

2．同时抛掷两枚质地均匀的骰子，骰子的六个面分别刻有1到6的点数，朝上的面的点数中，一个点数能被另一个点数整除的概率是( ) A.

731123 B. C. D. 1841836

3．除颜色外完全相同的六个小球分别放到两个袋子中，一个袋子中放两个红球和一个白球，另一个袋子中放一个红球和两个白球．随机从两个袋子中分别摸出一个小球，试判断摸出两个异色小球的概率与摸出两个同色小球的概率是否相等，并说明理由．

4.某商场设计了两种促销方案：第一种是顾客在商场消费每满200100个完全相同的球（球上分别标有数字1，2， ，100.若球上的数字是88，则返购物券500元；若球上的数字是11或77，则返购物券3005整除，则返购物券5元；若是其他数字，则不返购物券.元直接获得购物券15元.估计促销期间将有5000人参加活动. (提示：.)

5.，进入时必须乘进口处的数，并将结果带到下一个进口，依次累乘5的倍数，才可以进入迷宫中心.现让一名5岁小朋友小军从（1）..

（2）.军如果能进入迷宫中心，小张和小李各得1分；小军如果不能进入迷宫中心，则他在最后一个进口处所得乘积是奇数时，小张得3分，所得乘积是偶数时，小李得3分，你认为这个游戏公平吗？如果公平，请说明理由；如果不公平，请在第二道环进口处的两个数中改变其中一个数使游戏公平.

（3）.在（2）的游戏规则下，让小军从最外环进口处任意进入10次，最终小张和小李的总得分之和不超过28分，请问小军至少几次进入迷宫中心？

2

33奖5

1

1

4

●体验中考

1．（2009年，青海）将三个均匀的六面分别标有1、2、3、4、5、6的正方体同时掷出，出现的数字分别为a、b、c，则a、b、c正好是直角三角形三边长的概率是（ ） A．

111 B． C． D

12216722．（2009年,可以自由转动的转盘（如图，转盘被平均分成2080元、50元、2015元3．（2009年,甘肃庆阳）一只不透明的袋子中，装有色外其他都相同．

（1（2

参考答案： ◆随堂检测 1.

3. 4

5

（2）x 15,y 25. x；3

2．解:（1）y 3.解：（1）

11

.（2）. 23

开始

（3）根据题意，画树状图：

第二次 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 第一次

1

2

3

4

由树状图可知，共有16种等可能的结果：11，12，13，，23，24，31，32，33，34，41，42，43，44．其中恰好是4的倍数的共有4种：12，24，32，44P（4的倍数） ◆课下作业 ●拓展提高 1.

41

． 164

1. 3

2.C.

3.解: ：

开始

或

开始

红 白 白 红 白 白 红 白 白 红 红 白 红 红 白 红 红 白

∴摸出两个异色小球的概率为

5

， 9

摸出两个同色小球的概率

4． 9

4．解:按第1种方案，商场所返还的购物卷的总量为155000元；按第2种方案，商场所返还的购物卷的总量为75000元.所以商家选择第一种促销方案更合算. 5．解:（1）

1

；图略. 3

13

，而小李得3分的概率是.将第二道口处的4换成任意一个奇44

（2）不公平，因为小张得3分的概率是

数，比如7，可使游戏公平.（3）设小军x次进入迷宫中心，则有 10 x 未进入迷宫中心，那么小张和小李的总得分之和为2x 3 10 x ,依题意得:2x 3

次进入迷宫中心.

●体验中考故使△BEC不能构成等腰三角形的概率是2.解：80

412135

，∵ 50 20 16.5（元）

202020

2

. 3

∴选择转转盘对顾客更合算． 3.解:（1）p（一个球是白球）=

（2

白2

∴P分析.它综合考查了等腰三角形、全等三.（1）中根据等腰三角形的判定定理可知△BEC是等腰三角形；（2）通过列表或树状图可表示出问题所有的可能性，再由题意根据概率的求法可解决问题.

解：（1）能.理由是：由AB=DC，∠ABE=∠DCE，∠AEB=∠DEC，可得△ABE≌△DCE，故BE=CE，故△BEC是等腰三角形.

（2）列表(或树状图)略.由表格可以得出，抽取的2张纸片上的等式所有可能出现的结果有12种，它们出现的可能性相等，其中不能构成等腰三角形的有（①，③）、（②，④）、（③，①）、（④，②）共4种，