2011级《就业指导》(2011级大三下)考试
时间:2026-01-18
时间:2026-01-18
2011级《就业指导》(2011级大三下)考试
试卷总分:100分 通过分数:60分 考试时长:60分钟
客观题(每小题:2分)
1,投递简历也是需要讲究技巧的。关于如何投递简历,下列说法错误的是:
A. 在招聘会现场,投递简历应该有的放矢
B. 通过网络投递简历,如果一个单位有若干岗位空缺,为了提高命中率,
可以同时申请多个职位
C. 投递简历之后,在一周的时间内,可以主动询问应聘结果 D. 投递简历应该遵循第一时间投递的原则,以抢占先机
正确答案:B
2,影响大学生就业的政府政策限制不包括:
A. 地方贸易壁垒 B. 人才贸易壁垒 C. 国籍待遇 D. 户口制度
正确答案:C
3,( )是一份求职简历的核心。
A. 求职目标 B. 个人情况 C. 主要技能 D. 实习经历
正确答案:A
4,大学生就业难的主要病因包括哪些:①政府过时的政策 ②学生个人能力的普遍下降 ③教育体系的滞后 ④大学扩招的弊端
A. ①③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
正确答案:A
5,求职简历是获得面试机会的第一步,写好求职简历也会给用人单位留下良好的印象。关于求职简历的相关要素,下列哪一项表述最准确:
A. 为了让用人单位清楚,简历上应该写上薪水的明确要求 B. 为了节省HR的时间,简历应该尽可能的简洁直白 C. 为了突出自己的优势,简历应该尽可能罗列自己的长处 D. 为了获得HR的青睐,简历应该采用优质的包装
正确答案:B
6,个人简历是自己生活、学习、工作、经历、成绩的概括集锦,一份优秀的简历会成为大学生成功求职的助推器。下列有关简历的说法,正确的是:
A. 简历要尽量详细的描述自己,对于一些重要的的实习经验要尽可能详
尽的描述,篇幅越长越好
B. 简历要有明确的求职意向,要表明自己的特长、兴趣爱好等
C. 简历中语言表达要有深度,尽量用一些生僻的词汇或者网络语言,甚
至可以用文言文来突出自己简历的个性
D. 简历对自己找工作不是很重要,所以不必花太多心思在简历的制作上,
必要时可以制作一份公用的简历,遇到哪家单位都可以投递同一份简历 正确答案:B
7,下列哪一项不属于就业信息可靠性的验证方法?
A. 查看表述是否前后矛盾
B. 查看内容是否符合常规
C. 查看来源是否可靠
D. 查看表述是否简洁清晰
正确答案:D
8,招聘环节中,简历的淘汰率大约是多少? A. 低于30% B. 低于50% C. 超过50%
D. 超过90%
正确答案:C
9,关于简历的版面设计,以下说法错误的是: A. 不要使用框格
B. 中、西文字体要使用得当 C. 可以使用封面、目录
D. 疏密有致,主次分明
正确答案:C
10,要写出一份精彩的简历,需要把握的要点包括哪些:(出 (3)简练 (4)真实 A. (3)(4) B. (1)(3)(4) C. (1)(2)(4)
D. (1)(2)(3)(4)
正确答案:D
11,在求职过程中,下列观念错误的是:
A. 我有权利犯错误
1)全面 (2)重点突
B. 我应该少发表意见,多听多学 C. 我有权利改变想法和行为 D. 有时我有权利把自己放在第一位
正确答案:B
12,面对日益严峻的就业压力,毕业生在找工作时要合理的对自己的心理进行调试。下列做法中合理的是:
A. 大学生应对当前的就业形势有个明确的认识,做好遭遇挫折的准备,
乐观地看待求职失败
B. 期望值要适度,在正确认识社会需求与自身竞争条件的基础上,以社
会的需求作为自己求职的第一选择,适当降低期望值,先求职,有了立身之地,再寻求发展
C. 不要奢谈专业对口,相信“是金子总会发光”,本科生的可塑性很大,
即使是硕士生,也应该灵活地调整专业方向,不要死抱着专业不放
D. 以上说法都正确
正确答案:D
13,下列哪项代表了度学的核心?
A. 度 B. 自由 C. 动态 D. 融合
正确答案:A
14,蓝夕秋是一家知名外企的HR,最近为带教的实习生小敏让她伤透了脑筋。小敏是某名牌大学研究生,每次带教老师指导工作都会很认真地记笔记,但独立完成工作时却还是会出差错。蓝夕秋经常通过各种方式主动询问小敏是否存在困难,但实习生仍旧在回答“没问题”后错误百出。从材料上看,小敏同学在实习过程中犯了什么错误?
A. 作为实习生,在工作中遇到困难应及时向别人求助,摆脱自尊的羁绊,
多和同事交流沟通,才能在实习中迅速提高自己的工作能力
B. 实习生要对自我进行正确定位,并且增强对周边环境的适应能力,毕
竟在真实的职场中,到处充满竞争
C. 实习生要摆正自己的实习动机,不应把实习经验只看作是简历上的重
要一笔,而忽略实习真正的目的是为了锻炼自身能力、帮助自己更好地适应工作
D. 在工作中,没有人会主动把知识塞给你,作为实习生,就算实在没有
事做,可以观察其他实习生或者老师如何处理具体问题,也会有许多收获,并主动争取工作 …… 此处隐藏:3824字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……