S版四年级语文下册7走进丽江

走进丽江

美 丽 的 丽 江

丽 江 古 城

学习目标1.理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然 景观，增强同学们的爱国情感。 2.学会本课的生字，有感情的朗读课文。

1.自己读课文，读准字音，读通句子。

2.思考：课文写了丽江哪些景点？

朗读感悟：同学们说一说丽江给你留下了怎样的 印象？

自读自悟：(1)自由读，用一句话概括出丽江的特点。

(神奇而美丽)(2)默读课文，丽江的“神奇而美丽”表现 在哪些地方？把体现丽江神奇而美丽的段 落画出来。

朗读体会丽江的神奇和美丽：(1)带着赞赏的感情读课文。 (2)你有什么感受？

丽 江 古 城

朗读感悟：同学们说一说丽江给你留下了怎样的 印象？

思考：课文写了丽 江哪些景点？

课文是从哪两个方 面来表现丽江的“神 奇而美丽”的呢?

总: 丽江神奇而美丽历史地位：八百多年 重要通道

丽江古城

布局特点：放射延伸 形成网状 风貌奇特：城依水存 水随城在

走 进 丽 江

(人文景观 )

分:位置

“ 高 原 姑 苏 ” 美 称

自然景观

玉龙雪山

特点 名字的由来

总:(7)

其他景观： 多而迷人

自 然 风 光 迷 人

用感叹句抒发对丽江的喜爱与赞美之情

丽江古城以四方街为中心， 呈八卦型放射状延伸，并分 出无数条街道，整体形成网 状布局。

丝绸之路：古代以中国为出发点，向亚洲中部、西部及非洲、欧洲等地运送丝绸等物体的交通要道。

茶马古道：以马帮运送茶叶为主要特征而得名。丽江为中转站，再经两路线进入西藏。 (川滇藏：四川、云南和西藏的简称)

家家溪水绕户转

户户垂柳赛江南