大学生爱国意识调查报告

总结

大学生爱国意识调查报告

目前在我校部分学生中进行了调查爱国意识问题。当今和谐社会中，大学生在社会的舞台上演绎着属于他们自己的角色。大学生作为社会先进群体，代表着国家的希望与未来，同时亦对社会形成一种引导。“国家兴亡,匹夫有责”，爱国，是每一位炎黄子孙的光荣义务。我的调查证明，当代大学生绝大多数人都表示热爱社会主义祖国，是有很强的爱国意识的，但是有部分学生的爱国意识相对还是比较差

大学生的爱国意思表现在许多的方面。例如学校举行的升旗

仪式是表现学生爱国意识的重要场合。可是当我们参加升旗仪式时，发现有一部分学生不够严肃，有人在升国旗时左顾右盼，我们就大学生参加升国旗仪式进行了问卷调查

有20%同学认为参加升旗仪式是一种崇高使命感的体现。有40%

的同学同意参加升旗仪式有好处。但是还有不少同学把升旗当做走形式。又得同学认为唱国歌没感觉，还不如唱流行音乐带劲，更有些同学因为贪睡而不参加升旗仪式 。 大学生对党的信任度增强大学生对党的信任度增强。在接受调查的73个大学生中，61.63%的学生认为整个社会主义现代化建设事业都要坚持中国共产党的领导，59.12%的学生认为中国共产党有能力把自身建设好。

也有众多大学生已经明确认识到个人的命运和国家的命运紧密相连，所以很关心国家大事，对政治形势具有一定的鉴别力。 而对于社会道德理论方面，66.02%的学生认为个人利益应服从国家、集体利益。调查中我发现，当代大学生的道德意识体现了公平、效率、竞

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争、自立、敬业、诚信的时代特征。尤其是诚实、守信等与市场经济相适应的道德观念在大学生中有着很高的认同度，47.43%的学生认为人的一生最重要的是奉献、敬业、诚信，有67.38%的学生同意“诚信是一个人最重要的品质之一”。

在集体和个人的关系上，调查表明，如今的大学生欣赏鱼和熊掌兼得的利益意识，他们一方面表现出很强的集体观念，另一方面又不愿为集体利益牺牲个人利益，显示出极大的矛盾性。

另一方面，道德责任感有所淡化。当代大学生更多的关注自我，对于社会上一些不好的行为63%的人认为只要不影响到自己就可以容忍。

调查还可以看出大学生的精英意识已经转为平民意识。在计划经济条件下，我国高等教育的落后和大学生的稀缺和受重用造就了大学生的“精英意识”。然而市场经济的冲击把大学生推向了竞争的前台，上大学缴费、毕业双向选择、就业压力大、用人单位条件苛刻等问题使当代大学生不得不对自身的社会定位趋于冷静和现实，在内心中树立把自己置身于普通社会一员的“平民意识”，如有40.6%的学生希望成为合格的建设者，11.17%的学生想成为守法的公民。

总体来看，影响大学生培养爱国意识的因素有很多，但主要集中

在三个因素：家庭，社会，学校。在培养自身爱国意识方面，内因起着决定性的作用，但外因也不容忽视。积极的上进的外部因素会对事情的发展起到良性作用，不可忽视外因的作用。影响大学生爱国意识的外部因素有很多，主要是社会和家庭。他们在培养大学生爱国意识

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方面扮演着举足轻重的角色。社会是人类活动的主要场所，社会的风气影响着人们的成长和爱国意识的培养，应该严格规范社会媒体，打击不良的社会风气，鼓励爱国风气的传播。社会媒体应该适度的增加一些有关爱国方面的宣传和鼓励，正确引导人们的爱国思想走向。家庭，人类的栖息地，父母是我们的第一任老师，他们应该明白自己角色的重要性，进而重视自身的角色，从小对孩子进行潜移默化的爱国教育，如此一来，孩子心中便会存在根深蒂固的爱国情感。

当代大学生在价值观上最重要的变化趋势就是努力寻求实现自身价值和社会价值的统一，积极健康、务实进取成为当今大学生价值取向的基本特征。爱国教育可以造就一代新人，可以铸成一个国家的灵魂。歌德说过；“我们为祖国服务，也不能采用同一种方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。”对学生进行爱国主义教育确实应该引起学校、家庭和社会的重视。从调查的问卷中我们

目睹了大学生爱国的现状，我们也反思着这些现状背后的问题，

结合问卷调查、资料翻阅等方法，我们主要从学生学习的目的性、教师教学的效用性、社会纷繁复杂的环境和全球化的冲击等四个方面，探究了下存在于当今大学生爱国的问题。

首先是学生学习的目的性

学生的天职就是学习，但学习究竟是为什么？一份满意的工作，

一辆高级小轿车，豪华的别墅？抑或是将来赚多多的钱，从而实现周游的梦想吗？只有从如今的大学生学习的目的这一方面进行挖掘并引导，当代大学生才能实现他应有的人生价值。

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其次是教师教学的效用性

深度剖析下如今的大学教师的教学，爱国主义教育的问题可谓浮

出水面。教师作为大学生的直接向导，大学教师起到他应有的作用，收到应有的效果吗？结果可能目前还很不令人满意。

（1） 教师上课内容不能有效的调动大学生的积极性，枯燥、乏味。

（2） 教育的方法 …… 此处隐藏：2976字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……