专业学习领域-专业基础学习领域-测量程序编制与应用课程标准

时间：2026-01-20

陕西铁路工程职业技术学院

课程标准

（适用工程测量技术专业）

课程名称：测量程序编制与应用执审

笔定

人人

：

编制时间： 2012年 3月 3日

陕西铁路工程职业技术学院制表

二〇一一年九月

“测量程序编制与应用”课程标准

一、课程基本信息

1.具备能查阅资料的能力； 2.具备能编制程序流程图的能力；方法能力 3.具备能阅读代码的能力； 4.具备能运用理论知识的能力； 5.具备能检查代码语法错误、调试程序的能力； 6.具备能正确使用常用工程测量软件的能力。 1.能使用常用控件设计交互性强的程序界面； 2.能正确使用常用数据类型； 3.能正确使用常用内部函数； 4.能使用输入输出控件或方法完成数据的输入和输出；专业能力 5.能使用流程控制语句； 6.能使用数组； 7.能编写过程或函数； 8.能正确调用自编过程或函数； 9.能正确使用饮羽、道路中桩坐标计算等常用软件的能力。 1.程序设计基础； 2.Visual Basic 简介； 3.Visual Basic 程序设计代码基础； 4.顺序结构程序设计； 5.选择结构程序设计； 6.循环结构程序设计； 7.Visual Basic 常用内部控件；学习内容 8.数组； (1)静态数组； (2)动态数组。 9.过程； (1)Sub 过程； (2)Function 过程； (3)调用过程时的参数传递。 10.界面设计； 11.常用工程测量软件的应用。序号学习情境 1:坐标正、反算程序编制学习情境 2:单导线计算学习情境划分程序编制学习情境 3:常用测量程序应用学习情境 4:可编程计算器编制标准曲线中边桩坐标计算程序学生应有基础 1、应掌握的知识：导线计算、水准测量、角度进制、曲线中桩坐标计算、数据文件格式、矩阵计算、交会定点等。情境描述学习测量常用数据类型、内部函数、运算符与表达式；学习流程控制语句；利用基本语法编制坐标正反算程序。学习常用控件的使用方法，能够设计比较复杂的程序界面，编制单导线计算程序。通过学习饮羽、道路中桩坐标计算软件，掌握常用测量专业软件的工作原理及设置方法。利用可编程计算器编制标准曲线中边桩坐标计算程序。学时

40 18 12 26

2、在此课程之前应学习的专业课程：地形测绘、线桥隧施工测量、数字化测图、工程控制测量、测量平差等、GPS 测量技术等。 3、在此课程之后应学习的专业课程：变形监测、高速铁路精密测量。考核评价教学方法过程性考核 100% 案例教学、项目教学法、讲授法、演示法、课堂讨论法、启发法等。 1.能熟练使用 Visual Basic 语言；教师要求 2.熟悉测量基础知识； 3.能熟练使用常用测量程序； 4.需要具有一定的项目管理、组织、实施的方法能力和社会能力。推荐教材编制依据宋力杰主编，测量平差程序设计，国防工

业出版社，2009.1 刘萌主编，Visual Basic 中文版使用教程，中国铁道出版社，2003.9 本标准依据《陕西铁路工程职业技术学院工程测量技术专业(三年制)教学标准》制定终结性考核 0%

二、学习情境

学习情境1：坐标正、反算程序编制学时： 40学时

表一学习情境基本信息

需导入的教学资料技术标准参考资料专业网站

填写格式为： 1、《Visual Basic 编码标准》(TP-O), 四川托普科技开发有限责任公司，2004;

1、宋力杰主编，测量平差程序设计，国防工业出版社，2009.1 2、刘萌主编，Visual Basic 中文版使用教程，中国铁道出版社，2003.9 编程论坛：http://www.77cn.com.cn VB 爱好者乐园：http://www.77cn.com.cn/

表二学习任务学时

学习情境设计教学方法建议教学组织设计成果资料

任务 1:角度测量

理论课 10 学时实践课 10 学时

讲授法任务法