艰难的国运与雄健的国民PPT

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--------李大钊

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8.艰难的国运与雄健的国民(议论性散文) 李大钊学习目标 1.结合时代背景理解文中所言“艰难的国运”、 “雄健”; 2.初步了解议论性散文的特点，理清作者的议 论思路； 3.学习前辈雄健的奋斗精神，让人生出彩，实 现中华民族的“中国梦”。

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李大钊(1889—1927),字 守常，河北乐亭人，北京大学 教授。1918年与陈独秀创办 《每周评论》,并参与《新青 年》的编辑工作，1920年3月， 在北京成立共产主义小组，成 为中国共产党的创始人之一。 1927年4月28日，被奉系军阀 张作霖杀害于北京。 李大钊不仅是伟大的马克 思主义者，也是一位学者和诗 人。他的诗文被鲁迅誉为“革 命史上的丰碑”。

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背景资料： 黎明前的黑暗本文写于20世纪20年代。当时，帝国主 义列强虎视眈眈，国内军阀混战，人民生活 在水深火热之中。有一部分“五四运动”期 间一度觉醒的知识分子又陷于迷惘之中，走 到了十字路口。他们有一腔爱国热血，却看 不到中国的希望，不知所措地叹息、彷徨。 李大钊等革命先驱者则已找到了中华民族 的希望之光，写下了这篇鼓舞人们的战斗檄 文。

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钊 (zhāo) √雄健 ) √逼狭 (xiá n) √险峻 (jù √崎岖 (qí )(qū) ) √阻抑 (yì 旅途 (lǚ) √丛山叠岭 (dié ) 回环曲折 亦复如是

强健有力 狭窄 (山势)高而险 形容山路不平 阻止抑制连绵的群山，重叠的山峰

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1、人类历史的道路是不平坦的， 只有靠雄健的精神才能冲过艰难险 阻的境界 2、以长江大河比喻民族生命的进 程。

人类历史的道路 民族生命的进程 人类历史的生活

3、以旅途征人以冒险为美趣比喻 “人类在历史上的生活”4、谈“中华民族现在所逢的史 路”。把艰难的国运与雄健的精神 联系起来，点出了题目。 5、以扬子江、黄河比喻我们的民 族精神。号召人们以雄健精神，顽 强斗争创造未来。

中华民族的史路 中华民族的民族精 神

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(人类)历史道路

民族生命进程 人类历史生活 中华民族史路 中华民族精神

艰难国运 雄健精神壮美趣味 雄健国民

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历史道路不全是平坦的，全 靠雄健的精神才能冲过去。

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民族生命进程(像长江大 河一样),回环曲折，极其险 峻。

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中华民族现在所逢的是一段崎岖 险阻的道路。有雄健精神的人能感觉 到它有一种壮美的趣味。

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历史生活愈是走到崎岖的境界，愈能感 到一种冒险的美趣。

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中华民族现在所逢的是一段崎岖 险阻的道路。有雄健精神的人能感觉 到它有一种壮美的趣味。

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中华民族应该拿出这雄健的精神，走过这 崎岖险阻的道路。在艰难的国运中建造国家， 是人生最有趣味的事。

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2、如何理解文章的

标题，二者可以互换位置吗？

艰难的国运:造 就

不平坦

逼狭

险峻崎岖

艰难境界

扭 转浩浩荡荡 一泻万里 雄健精神

雄健的国民:

艰难的国运要靠雄健的国民来拯救

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结合文章的具体内容，说说第四段中“在这一 段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致”中， “壮绝的景致”指的是什么？你能举个例吗？结 尾部分“崎岖险阻的道路”又指的是什么？

你如何理解作者所说的“趣味”?你有过这种 “有趣味”的经历吗？为什么说“壮美的趣味， 没有雄健的精神是不能感觉到的”?

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“奇趣横生”,“一种冒险的奇趣”,“一种壮美的趣 味” “亦是人生最有趣味的事”经历艰难险阻以后的趣味，是一种奋斗后的快乐、幸福

获得这种快乐、幸福，必须要有勇往直前的精神