中学语文教学大纲百年

中学语文教学大纲已有百年历史,这百年间,有关部门制定了近20套语文教学大纲及类似文件,这些大纲及文件反映了百年间语文教育发展的脉络,可以帮助语文教育工作者了解当时中学语文教学的状况,又可为后中学语文教学大纲的制定提供经验和借鉴。

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第 1 7卷第 3期 20 0 2年 6月

天中学刊J l a fT a z o g ol l n r o in h n

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中学语文教学大纲百年

罗新芳(驻马店教育学院中文系，河南驻马店 4 3 0 ) 60 0 摘要：中学语文教学大纲已有百年历史，这百年间，有关部门制定了近 2 0套语文教学大纲厦类似文件，这些

大纲厦文件反映了百年间语文教育发展的脉络，可以帮助语文教育工作者了解当时中学语文教学的状巩，又可为夸后中学语文教学大纲的制定提供经验和借鉴关键词：中学语文；教学大纲；经验；借鉴Ab t c Ch n s e c i g s l b si d l c o lh s a l n it r fo e h n r d y a s se t a i e e t a h n y l u n mi d e s h o a o g h so y o n u d e e r .Du i g t i e o a rn h sp r d i

d p r e t o c r e a e wo k d o ta o t2 e c ig sl b ss a d s mehn l e e a t n sc n e n d h v r e u b u 0 ta hn yl u e n o tig ai,wh c e etChn s m a k ih rf c iee l ta hn e eo e n h n e n mid e sh o T e o ny h l ie e e u ao s k o a o tChn s e c g d v lp d a d c a g d i d c o l h y n to l ep Chn s i l d c tr n w b u i ee ta hn n mid es h la h t i, u a eu e a x ein e n e ee c swh nl W s la u e l b e c g i d c o tta me b t nb sA se p re c sa drfr n e e e ylb sswil e i l t c lma e lt￣ d e a

Ke r s M idesh o ie e ta hn ylb s e p r n e r f r n ywo d: d l c o l Chn s; e c igsl u; x e e c; e e e c a i e

中国分类号：G 2 . 6 32

文献标识码：A

文章编号：1 0 2 62 0 )30 1 (3 0 65 1 (0 20 110 1

中学

语文教学大纲是国家有关部门根据教学计划，以程端礼的《氏家塾分年日程》,中也有一些关于读书，程等其 纲要的形式制定并颁发的中学语文学科教学的指令性文件作文的规范，但这些也只能是语文教学大纲的萌芽。 它具有纲领性、规性、权威性，它是编制中学语文教材的法 19 8 8年以康有为、梁启超为首的资产阶级维新派推依据、组织中学语文教学的原则、评估中学语文教学的标准行新政，提倡“中学为俸，西学为用”,资产阶级新学制开从 10年《 92钦定学堂章程》的颁布到 2 0年秋期《日制始兴起，语文教学大纲也随之出现 10 01全 9 2年，清政府颁布义务教育语文课程标准 (实验穑 )》的颁行，中学语文教学了《定学堂章程》钦，这份章程把语文学科定名为“词章”, 大纲已有百年的历史对于各个时期的教学大纲进行评介，但这个章程并役有实施，词章” “之名只存在于历史文献中。 当具有一定的现实意义建国前雏形时期的中学语文教学大纲 10 9 3年洋务派张之洞等J几起草了《奏定学堂章程》,同年，清政府在全国颁布并实施了这份章程。这份章程包括一

、

《学务纲要》和各类学堂章程。《务纲要》中规定：中小学学堂应设读经、讲经，中国文学三科，教学内容为经、史、

我国的语文教育是从汉字的产生开始的，距今已有三子、集，语体为文言每周授课时间为 3 6学时。由此，语千年的历史我国古代的教育是熔文、史、哲、经于一炉的文开始独立设科，语文教学大纲的面目也开始变得眉目清楚

大语文教育私塾、蒙馆、院的教学投有学段的严格划分。起来。《书 学务纲要》虽然模仿资本主义国家的教育制度和教因此，也不存在现代学科意义上的语文教学大纲。东汉章帝育方法，但教育内容上仍具有封建性。 建初四年，诸儒在自虎观讨论五经教学的异阿，并将讨论结清政府垮台后，蔡元培出任共和政府教育总长。1 1 92

果汇编成《自虎通义》,为当时及以后的经学讲授制定了统年，在蔡元培的支持下，共和政府教育部公布了《中学校令一

的标准，这份标准只显示出现代语文教学大纲的端倪。此实行规则≥,改学堂为学校，把语文学科定名为“国文”并

后，南朝颜

之推的《氏家训》颜、宋朝朱熹的《学规}、元代对国文的教育目标、教学内容及培养程度进行规定：“国文收稿日期：2 0 4 1l 0 2 3一1 作者简介：罗新芳 (96,女，河南正阳人驻马店教育学院中文系讲师，主要从事语言教学研究 16一j