七年级英语上册Unit_5教案2(3)

初一英语

2、自由组合编对话，包含以前学的句型。

3、预习Section B 。要求学生下节课带字典。

第三课时

教学目标：

1、熟练掌握26个字母并能按其读音分类。

2、学会查词典。.

教具：录音机、字母卡片、词典

教学过程：

一、师生问候，复习以前学的交际用语。

二、请学生表演（课前准备的）对话。

三、听写单词比赛，并请优秀者传授记忆技巧。

四、完成 Section B 1a

找认识的词。

五、完成 Section B 1b

1、两人活动，猜词游戏。一个同学把想好的词写在纸上（给出首字母和横线），如：p_ _ ，另一位同学猜：Is it ...?

2、请几组上台表演。

六、完成 2 Listen and chant

1、听录音并跟读，分组朗读。

2、在黑板上列出字母分类表，引导学生进行字母的读音归类。

七、活动“复习26个字母”

1、做字母接龙游戏。

2、按其读音找“朋友”，最先找齐朋友的组获胜。

八、完成 Section B 3a

写几个单词在黑板上，让学生查词典，让会查的学生说出方法，若不会，老师再教。做查字典比赛。

九、完成 Section B 3b

学生独立完成，全班检查。

十、小组活动

猜缩写词的意思并补充一些缩写词。

十一、默写26个字母。

十二、唱字母歌。

十三、布置任务

1、读和抄写P40上不带*的单词，每词5遍，准备听写。

2、准备短剧表演。

3、收集日常生活中的缩略词，第二天展示。

第四课时

教学目标：

1、复习本单元所学内容并能进行短剧表演。

2、赏析一词多义所带来的幽默。

教具：图片

教学过程：