七年级英语上册Unit_5教案2

初一英语

Unit 5教案

单元教学目标：

1、熟练掌握四个字母：W w 、X x、 Y y、 Z z

2、熟练掌握26个字母并能按其读音分类。

3、掌握句型：What color is it ?

It's red / green / black / yellow / blue / orange / white . What letter is this ? It's X .

4、能运用本单元的基本句型进行交际。会唱英语字母歌。对本班/年级的姓名排序，会查字典。

课时：4 课时

第一课时

教学目标：

1、熟练掌握四个字母W w、 X x 、Y y、 Z z的书写及读音。

2、能认读、听懂句型What color is it ? It's red / green / black / yellow / blue / orange / white . What letter is this ? It's X . 教具：录音机、字母卡片、单词卡片

教学过程：

一、师生问候：

Good morning ! Hello ! I'm.... What's your name ? Nice to meet you.

What's this / that ?

二、呈现新课：

用动话或挂图呈现彩色的Ww Xx Yy Zz字母。问“What's this? ”帮助生答：It's W. What color is it? It's red.

用此方法教Xx/Yy/Zz 和 green / black / yellow / orange / white 。

三、活动（两人一组）

拿出自制彩色字母卡片，用此句型What color is it ? It's red / green / black / yellow / blue / orange / white . What letter is this ? It's ... 编对话，教师巡视并给予帮助。然后请几对学生表演。

四、完成 Section A 1a

1、看图，找出相应的大写字母，然后同桌互相检查，同时读给对方听。

2、单词和颜色配对后，同桌互相检查，同时读给对方听。

3、全班检查，请学生读字母和单词。

五、完成 Section A 1b

1、先听后配对。

2、再听对话并跟读。

六、活动三 “表演”

四人小组仿照主题图编对话并上台表演。

七、完成 Section A 2a

听后标数字。