沪科版九年级物理汽化和液化第一课时

沪科版新课标九年级物理

第一课时

桐梓四中

曽庆刚

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温故知新：1、什么叫熔化？什么叫凝固？ 2、什么叫晶体？什么是非晶体？两者的 根本区别是什么？ 3、自然界中，物质存在的状态有哪几 种？

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洒水车淋湿的路面很快就变干了。 路面上的水发生了什么变化？

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固态

熔化

汽化 液态 液化

气态

凝固

汽化:物质由液态变成气态的过程 液化:物质由气态变成液态的过程

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它 们 分 别 属 于 什 么 现 象 ？

液化

汽化

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一、汽化：物质由液态变 成气态的过程。 汽化有两中方式：

蒸发和沸腾(一).蒸发 想想： 蒸发需要一定的温度吗？ 蒸发有快慢吗？

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蒸发的快慢与哪 些因素有关?(1)夏天晾的衣服比 冬天干得快. (2)衣服撑开晾比堆放在一起晾干得快. (3)衣服在有风时晾比在无风时晾干得快.

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探索实验一实验目的： ①研究蒸发快慢与液体的温度高低的关系 ②研究蒸发快慢与液体的表面积的关系 ③研究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系。 实验记录： 液体温度 液体表面积

液体表面空气 流动情况

蒸发快慢

温度高 相同 相同

相同 表面积大 相同

相同 相同空气流动快

蒸发快 蒸发快 蒸发快

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实验结论： 液体温度越高，液体的表面积越

大，液体的表面空气流动越快，蒸发越快。

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温度的高低 影响蒸发快慢的因素 液体的表面积

液体表面空气流动速度

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拓展：不同的液体蒸发一样快吗？

伸出你的左手。 在手心两侧分别滴 一滴酒精和一滴水 观察哪个先蒸发完。

结论： 不同液体相同条件下蒸发快慢不同

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加 快 蒸 发

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加 快 蒸 发

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想一想：以下是从哪些角度加快或减慢 蒸发？

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想一想:

下列生产生活中的 现象,你能解释吗?

晒 盐

晒谷

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探索实验二实验目的： 探究酒精蒸发是否吸热。实验器材： 温度计，酒精。 实验步骤： 1、温度计置于空气中，读数是————

2、温度计插入盛有酒精的烧杯中， 读数是 ———— 3、温度计从酒精中取出后，读数怎 样变化 —————— ,最低的温度是——————