七年级地理第三章第四节世界的聚落导学案两课时有答案

时间：2025-05-14

七年级地理导学案分课时有答案

第三章第四节世界的聚落

【教学目标】

1、了解聚落的主要形式，聚落的形成和发展。能举例说出聚落的位置、分布、形态、建筑与自然环境的关系。了解城市的发展过程，能够分析民居与自然环境和人类活动的关系。 2、了解保护聚落方面的世界文化遗产的重要意义。树立人地协调发展的环境观。【预习导学】

1、聚落的主要形式包括和，一般来说，先有聚落，后有聚落。

2、城市在发展过程中会产生一系列城市问题，如交通阻塞、、、噪声污染和等。

3、古建筑作为人类宝贵财富的世界文化遗产，反映出当时的、、宗教习俗、水平。【问题探究】

1、什么是聚落? 聚落有哪些主要形式，它们的景观特点有什么不同?

人们集中地居住在一起，就形成了聚落。聚落的主要形式包括城市和乡村。

城市是人口达到一定规模从事非农业产业的居民聚居地。城市人口密集，居住条件相对拥挤，建有许多高层住宅，交通发达，汇集了大量的社会经济活动，并对周围地区的发展有显著的促进作用。

乡村居民的居住地相对分散；乡村的房屋一般不是很高，但经济实用；乡村的外围通常分布有大片的农田。

2、试举例说明民居建筑与自然地理环境有着怎样的联系？

寒冷地区的民居为了防寒，墙体厚实，屋内建有壁炉或火炕，窗户比较小，有的窗户还装上双层玻璃。在冬天积雪较多的地方，屋顶大多高耸。

湿热地区的民居为了通风散热，墙体相对单薄，门窗开得较大，并建有较完备的排水系统以适应多雨的气候。

3、有人在古代建筑上刻写“×××到此一游”，这种做法对吗？为什么？

不对。古代的城堡、庙宇和纪念性建筑物，皇家的宫殿、园林和陵墓，历代著名的雕塑、壁画和碑刻等是人类经历漫长的社会发展过程中创造的辉煌灿烂的文化遗产。作为人类宝贵财富的世界文化遗产，体现了不同历史时期某个国家、某个民族、某个城市的文化精神，反映出当时的社会制度、民风民情、宗教习俗、经济和科技发展水平。历史时期的建筑物和艺术品能保存下来的是很有限的，在许多国家，世界文化遗产的保护工作已经得到空前的重视，

七年级地理导学案分课时有答案

我们也应该树立这样的意识。【典型例题精析】

以下说法正确的是（）

A、人们的集中居住地——乡村和城市统称为聚落 B、原始的氏族形式的居住地被称为聚落 C、欧洲是世界上没有乡村，只有城市的地方

D、亚洲相对落后，所以许多地方保留了较为原始的村落

解析：此地的考查点是聚落的含义和世界各地乡村聚落的不同景观特征。B项涉及到的内容就是部落，与聚落一字之差，但含义相差甚远。C项世界各地完全以乡村聚落或城市聚落的大洲是没有的，无论是广阔的草原，还是平坦的平原，还是浩翰的林场，各大洲只要有人居村的地方都有从事农、林、牧、工、服务等的不同聚落。D项则是非洲乡村聚落的特征。答案：A

变式练习聚落的形成受自然条件的影响，在一些河流中下游的平原地区，聚落分布比较密集，影响其形成的最主要因素是（）

A、地形

B、气候

C、资源

D、交通

【目标达成检测】

1、人类社会在发展过程中的集中居住形成了（） A、乡村 B、城市 C、家庭 D、聚落 2、乡村和城市的本质区别是（）

A、人口多少不同 B、建筑形态不同 C、产业类型不同 D、文化水平不同 3、下列属于乡村聚落主要从事工作的有（） A、纺织工业

B、饮食服务业

C、耕作业

D、邮电业

4、下列属于城市聚落景观的有（） A、农田